国考考情分析来啦!副省级·数量资料备考指导 ↓↓
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公考笔试

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国家公务员考试根据报名岗位不同分为省部级和地市级两类试卷进行考查。从近五年(2017-2021年)考试题目来看,省部级数资总题量均稳定在35题,其中数学运算15题、资料分析20题;地市级总题量均稳定在30题,其中数学运算10题、资料分析20题。而数字推理,尽管每年大纲中都有提及,但近十年国考都没有考过,因此2022年考查的概率极低。综上,预计2022年国考依然会延续之前的总题量进行出题。

从近五年考试试卷来看,两类试卷考查题目基本相同,除2021年外,地市级的10道数学运算全部来自于省部级的15道题目中;而资料分析,除2020、2021年外,其余年份省部级和地市级的题目均相同。

随着考试时间的临近,广大考生们应提前了解国考考情,做到有的放矢进从而提高备考效率。下面就分别对数量关系和资料分析的考情进行分析说明。


数量关系


2017-2021年国考(省部级)数学运算题型及题量


从图1、表1数据来看,省部级考试中和差倍比问题、几何问题、最值问题、经济利润问题、排列组合与概率问题、工程问题、行程问题考查较多,共考查62题,占总题量的83%,是高频考点。整体来说,这些重点题型在掌握规范的方法后便可解出其中的绝大部分,是同学们需要重点复习的对象。

(1)和差倍比问题。从近五年看,每年必考。其中,17-19年每年均考查1题,20年考查4题,21年考查8题,共考查15题,从近五年考查的15道题目来看,多为根据等量关系利用方程法求解的题目,其中除了4题思维难度较高外,其余11题用基础方程法即可求解,属送分题。对于这类问题,只需掌握粉笔数资教研方法中代入排除、倍数特性等解题思维,以及方程法中设未知数的技巧(设小不设大,设中间量,求谁设谁,设份数)便可解决,是同学们必须争取去做、去得分的题目。

(2)几何问题。除19年没有考查外,其余年份每年均考查2-3题,共9题,所以2022年考到几何问题的几率很大。考查的9道题目主要考查了常见图形面积与体积公式、相似三角形、勾股定理、特殊三角形、最短距离等知识点。几何问题整体思维难度较高,但也有一些考查平面、立体图形基本公式的简单题,和诸如考查最短距离这种套路题,因此考场上应挑这种考查基本公式和套路的题目去做。此外,几何问题有些时候可以利用直尺去量,通过已知边长推算未知边长,再结合选项利用排除法解题,其是考场上一种非常取巧的方法。

(3)最值问题。在17年没有考查,但在18年、19年爆发,分别考查3题、2题,20、21年各考查1题。最值问题由于有些题目较难,所以同学们可根据自身情况选择性的复习,建议重点掌握“此消彼长、考虑最极端情况”的最值思维,和“最不利构造”、“构造数列”等经典考法。

(4)经济利润问题。近五年每年都有考查,其中18年考查3题,其余年份均考查1题。近五年考的7道题均考查基础经济,且难度不高,多通过简单计算或列方程便可求解,主要考查考生对进价、售价、成本、利润、利润率等各项关系的理解以及公式的记忆。此外,若题目中出现不同时间段的数据时,可用列表法来帮助理清题目中量与量之间的关系。经济利润问题整体难度不高,是考生们复习的重点。

(5)排列组合与概率问题。每年必考,每次2-3题,因此2022年依然是热门考点。其中排列组合在20年考查2题,其余年份均各考1题,共6题。除了18年的1题枚举难度较高,其余题目难度不高,多考查基础概念(分类、分步、排列、组合)和捆绑、插空、枚举等经典方法。

概率问题在17、19年各考查2题,18、20、21年各考查1题,共7题。从具体考法上看,19、20年共考查了2道给概率求概率的题目,其余均考查给情况求概率。除了19、20年的2道给概率求概率较难外,其余难度均不高,多数题目都是根据排列组合的基本概念或者枚举法找到满足条件的情况数及总情况数进而求解。

这类题目考频最高,建议考生将其攻克。复习时重点掌握排列组合的基本概念和捆绑、插空、枚举等经典考法,以及概率问题给情况求概率和给概率求概率这两种基础题型。

(6)工程问题。除21年没有考查外,其余年份每年均考查1-2题,共6题。考查题量较为稳定。工程问题有三大题型,分别是给完工时间型、给效率比例型、给具体单位型。从近五年考查的6道题来看,三大题型均有考到。其中给完工时间型考查1题,我们只需根据完工时间赋值总量,然后求出效率,最后根据工作过程列式求解即可;给效率比例型考查最多(3题),其中1题直接给效率比,1题通过工作量之间的关系间接给效率比,1题通过机器台数给效率比,这类问题可根据效率比赋值效率,求出总量,再根据问题求解即可;给具体单位型考查2题,这类问题我们可根据等量关系列方程直接求解。工程问题属于“套路题”,同学们要重点掌握,考场上一旦遇到,是优先去拿分的题目。

(7)行程问题。除17、21年没有考查外,其余年份均考查1-2题,共考查5题。其中2题考普通行程,3题考相遇追及。普通行程整体难度较低,根据“S=V×T”,再结合画图便可快速解题;相遇追及问题主要考查考生对公式的掌握以及对主体行走路线的理解。在备考的过程中,同学们应熟练掌握基础行程、相遇追及的公式,并练习画行程图。在考场上应优先选择普通行程、相遇追及问题中的简单题进行解答。

此外,考试中若遇到年龄问题、容斥原理问题也可考虑优先做。年龄问题多通过直接代入或奇偶倍数排除法进行求解;容斥原理问题,则多通过套公式或画图进行解题。关于其它考查频次不高的题目,考生们在备考时可结合自己的复习情况酌情准备。


资料分析

2017-2021年省部级和地市级资料分析题量一致,2017-2019年考查题目完全相同,但2020年有10题(省部级1篇文字资料、1篇综合资料与地市级1篇文字资料、1篇统计图)、2021年有10题(省部级1篇统计表、1篇文字资料与地市级1篇统计表、1篇文字资料)不同,其余题目均相同。可以发现近两年资料题目开始出现差异,预计2022年国考省部级和地市级资料分析很大概率会出现差异。


1

材料类型分布比例

2017-2021年国考(省部级)资料分析-资料类型统计



近五年,国考省部级资料分析均考查四篇,每篇材料对应5小题,共20题。由图2可知,在资料类型上,侧重于综合资料、文字资料、统计表的考查,而统计图考查相对较少。

文字资料一般数据隐藏较深,查找最为耗时,但考频却较高,考试时可以先利用结构阅读法,圈出每一段的时间和1-2个主体,以帮助快速定位数据。综合资料是包括文字、图表在内的综合形式,虽然存在文字段落,但是段数较少,一般为1-2段,结构清晰,找数较为容易。而统计表、统计图则结构清晰,一目了然,数据查找最节省时间。因此,建议考生考试时自行调整做题顺序,遇到统计表和统计图可优先做,将综合资料、文字资料放到最后做。


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考频分析

资料分析的知识点相互联系极为紧密,所以考生在备考资料分析时,应全方位地掌握资料分析的考点。首先应打牢基础,资料分析的基础是统计术语、计算公式和速算技巧,大家一定不能忽视这部分内容的学习,这部分学扎实了才能在做题速度和正确率上有所提升。


2017-2021年国考(省部级)资料分析题型及题量


由图3、表3可知,近五年国考(省部级)资料分析除综合分析题外,比重问题、简单计算、平均数问题和增长率问题考查最为集中,每年必考且题量较大。 

(1)比重问题。考查形式主要为现期比重,占比超70%,多考查现期比重计算,考生需熟记“比重=部分/总体”的公式,考试时一般为直接或者间接的给出其中的两个量求剩下的量,计算时要结合选项截位直除;此外,偶尔考查现期比重比较或选项给出饼状图,前者本质上就是分数比较,后者一般可从特殊比例(1/2、1/4、3/4)或各部分之间内部比例进行切入。两期比重考查了4题,其中两期比重比较考查3题,只要找到a(部分增速)、b(总体增速),比较a与b大小即可(注意比较时需带着正负号);此外,2021年考查1题两期比重计算的反例,判升降后不能选最小,需要利用A/B × (a-b)/(1+a)计算。而基期比重共考查1题,且题目中已给出基期总体,因此直接用基期部分/基期总体计算即可。

(2)简单计算。仅次于比重问题,近五年考查了15题。这类题多为送分题,其中简单加减计算考查较多,直接找数和排序题考查较少。应对这类问题考生们一定要足够认真细心,不要在简单的地方失分。

(3)平均数问题。与简单计算考查频率相同,其中2021年考查了6题之多。平均数问题多考查现期平均数,其中绝大部分考查计算(后÷前),结合选项截位直除即可;偶尔考查比较,其本质为分数比较。此外还考查过平均数的增长率,这类问题只需找到分子增速a、分母增速b,再利用公式(a-b)/(1+b)计算即可,一般来说计算量不大,结合选项排除法可快速搞定。

(4)增长率。主要考查一般增长率,近五年考的9题中4题考查计算,5题考查比较。计算方面,同学需熟知增长率的公式,即增长率=增长量/基期量,计算时结合选项截位直除,整体难度不大。而增长率比较,可先观察现期量与基期量的倍数关系是否明显,如倍数关系比较明显,则直接用现期量/基期量比较,如倍数关系不明显,则用增长量/基期量进行比较。值得注意的是2019年考试中有2道增长率比较问题都是选项给了折线图,让考生判断哪个符合增长率变化趋势,看似复杂,而实际上这两题都可先根据增长率比较时需要带着正负号(即正>负),结合选项排除一部分,进而快速求解。间隔增长率近四年均没有考到,仅在2017年考查1题间隔增长率计算,可根据 r=r1+r2+r1×r2 的公式进行求解。另外,混合增长率仅在2019年考查1题,根据口诀“混合居中但不中,偏向基数大的”即可快速求解。

其余考点中,增长量问题每年必考,其主要考查计算,多根据“增长量=现期-基期”的公式求解。而现期倍数,除2020年外,其余四年都有考查到,多与增长量或平均数结合考查。

对于综合分析题目,一般为每篇材料的最后一个小题,考试时最多看3个选项,利用排除法解题。根据大数据统计,C、D作为正确答案的概率更大,因此可先看C、D,再看A、B。看的过程中,遇难跳过,本着从简单选项入手的大原则,往往能更快选定答案。另外,同学们需要对资料分析中的一些常见陷阱,如时间陷阱、主体陷阱、单位陷阱、概念陷阱等有所了解,尽量避免自己“掉坑”。

目前,资料分析考点趋于饱和,每年考查题型、考法类似,建议考生们对上面提到的所有题型考点进行全面复习,做到“全盘通吃”。在复习的过程中可以联合记忆,比如平均数、倍数、比值的知识点或相关公式可与比重问题联合记忆,无论是现期、基期还是两期比较,比重、平均数、倍数、比值四者的计算方式与比较技巧都是相通的,如果能够把知识点联系起来进行记忆、学习,则能够大大的提升复习效率。


资料分析是保证得分的关键,数量关系则是你把对手甩在后面的“加速包”,因此都应该重点复习。复习时我们应该一丝不苟,考试时则应多运用做题策略!行测考试,时间紧迫,如何在短时间内作对更多的题?不能蛮干,要靠策略,而策略就两个字“舍得”,有舍才有得,尤其对于数量关系来说,优先做高频考点这类套路题、简单题,而遇到难题,也不要钻牛角尖死磕到底,而应把时间留给后面多做两道简单题。

你的努力从来都不会白费,它会在凤凰花开的路口与你不期而遇。粉笔祝所有考生都能成功上岸,加油!



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