贵州省考考情相对比较稳定，一直以来，都是参加全国联考。自2018年以来，进行了分级分类考试。2020年分为省级机关（含垂管系统）职位考A类卷，市、县两级机关（含派出机构）职位考B类卷，乡（镇、街道）机关职位考C类卷。试卷考试时长都是150分钟，题量四道题，满分150分。除乡（镇、街道）考卷外，均为三道小题，一道作文题。考试时间一般为4月下旬的全国联考日，2020年受疫情影响考试时间为8月22日。

整体而言，试卷在题量上、题型上并无明显区别，都是申论常考的基础题型——单一题、综合题、公文题、文章写作题。从统计数量上看，单一题考查较多，综合题虽然只考查过三道，但此题型难度较大，分值较多，也需要大家注意；公文题几乎每年必考，分卷考查以后，2018年B卷出现一套试卷中有2道公文题，是复习的重点题型；文章写作题每年都有考查。

其中，单一题考查对策要素相对较多，其次是问题类和原因类。对策类单一题几乎每年都有考到，大家务必掌握对策的作答方法，需要关注材料中的动宾短语、动词+名词的表述，以及由经验借鉴、相关问题反推等；问题类需要关注材料中消极负面的信息；原因类根据感情色彩进行判断，好事的原因大部分情况下为积极正面的，坏事的原因大部分情况下为消极负面的。综合题中只考过词句解释题，此类题型难度较大，答题要注意要素全面，另外组织答案时要关注逻辑，捋顺答题思路。公文题一般分为四类，即方案类、宣传类、总结类、评论类。近5年考到5道总结类、2道宣传类、1道评论类，相比于其他题型公文题存在格式语言等特殊要求，但比较容易掌握。文章写作考查的主题各年不同，有时是辩证关系，如简与繁、思考与行动；有时是单一关键词，如实干、创业等。

1.小题考查要素多样化。

申论中常见的考查要素为问题、影响、对策等，但通过题型的梳理会发现，2019-2020年的考题中出现了不常见要素，考查要素更加丰富多样。对待不常见要素首先不要畏惧，另外，考生也要多做题，多做具有类似考情省份的题，如国考、辽宁省考、黑龙江省考、浙江省考等。关键是善于结合常识、总结和梳理答题思路。

2.题目涉及材料明确。

大部分情况下，每道小题的材料范围都很明确，包括文章写作也有指定材料，这大大提高了我们的做题速度。值得注意的是，从2017年到2020年三年考试中，文章写作的试题都会有一篇左右的材料是小题没有用到的，因此，我们在写大作文时除了重点梳理指定材料外，还需要结合小题未用到的材料，以及浏览全篇材料。指定材料能为文章写作提供大量的有效信息，其他材料更多的是补充、提供论据的作用，这也降低了文章写作难度。

3.文章命题有高度。

近几年的文章写作在命题形式上一方面比较注重思想性，文章写作的主题往往会对材料内容进行升华、抽象，转化为普遍性的道理；另一方面注重辩证性，哲学意味较浓。

（1）”抽象、升华“

近年贵州省考申论会出现作文主题较宏观，而题干指定资料内容较具体的情况。此时较好的做法是在开头先宏观论述主题和观点，但是在展开论证时建议大家以具体角度切入。这样一来，文章的主题和观点就更加准确，并且展开论证又更具体、充实。最关键的是，材料中的一些表述、事例、关键词等可以体现在文章中，这样既保证了文章的准确性，又解决了大家无话可说、没有论据的尴尬。因此，对于此类题目，大家一定要在审清题目、梳理材料的基础上，注重文章的思想性，从大处着眼、小处落笔，深入发掘，联系材料，反映深广内容。

（2）辩证性

近年贵州申论出现过题干中给出两个关键词的情况，我们称之为关系型文章。需要考生能够辩证的看待所给定的关键词。但并不难懂，这种关系不需要自己主观臆断，而是结合题目和材料。考生需要注意的是，一定要在文章中阐述两者之间的关系，并且最好在文章的开篇就介绍。

2018-2019年B卷、2020年C卷涉及农业、农村类话题

自2018年分级考试以来，乡（镇、街道）机关职位考卷话题紧密围绕农村发展、乡村振兴等。内容涵盖了农村发展的多个方面，如特色农业、农村电商、特色旅游业等产业经济方面，又如鼓励引导农民参与乡村治理等社会治理方面，再如农村书屋等乡村文化方面。

这类材料和其他材料的处理方法、思路其实没有本质区别，同学们不必刻意关注，日常复习时可留意当前政策文件中关于乡村振兴的一些热词，方便概括事例型材料，如“产业兴旺、乡风文明、生态宜居、农业现代化、特色农业、互联网+农业”等等，但切勿死背硬记，要学会理解、分析每个词的含义和他所适用的语境，这样才能将平时积累和考试答题有效的结合起来。

（一）巧妙应对“概括”

1.阅读题干，判断作答主题及要素：结合题干作答要素，通过要素本身的特征重点挖掘材料相应信息，概括归纳出作答要点。例如：题干的要素是“问题”，就要留心材料中表消极感情色彩的词句等；题干要求答对策，就要多关注材料中的建议性表达。

2.表达技巧：①要有归纳意识。对材料的中信息要尽量高度概括，使表达词汇简明、规范。②关键词多样化意识。在字数允许的情况下，一个信息点可以多个近义词、同义词，提高得分可能性。

（二）单一题之对策类的应对技巧

1.直接摘抄：资料中出现对策标志性动词时，该处往往有得分点。常见的动词有：建立、健全、统筹、创新、规范、整顿、打击、 扶持、规划、设置等。

2.问题反推：当题干问的是对策，而材料内容都在谈问题时，此时需要注意将材料现有的问题反推成对策。

3.经验借鉴：如果题干让我们找对策，材料里其他主体的成功经验可以拿来借鉴，那么我们可以摘抄或者概括其好的做法，作为普适性的对策进行推广。

（三）单一题之非常规类的应对技巧

1.将非常规要素转化为常规要素作答

该种思路是作答非常规要素单一题时相对常见的思路，在实际的操作过程中也比较简单， 仅比常规要素的单一题多一步转换的过程，就是根据该要素的含义，与我们常规要素相联系， 如果含义相同或相似，我们就可以将其转换为我们常见的要素，然后按照常规要素的作答思 路进行答题。

2.将非常规要素联系日常实际理解作答

该种思路在作答非常规要素时有一定的难度，但是在考试过程中，该思路的适用情形相 对较广，但是需要考生对于作答要素以及材料进行比较深入的理解和剖析。在考试过程中， 需要考生先对作答要素进行理解，根据该要素的字面含义联系日常实际生活，以日常生活中 的事例等为基础，指导我们梳理材料，查找要点解题。

（四）公文题之总结类的应对技巧

贵州申论考试近5年考到5道总结类公文题，考查频率很高，所以总结类公文题是贵州考生的备考重点。接下来，小粉笔就细致讲解贵州申论高频考点之总结类公文题的解题技巧。

总结类公文写作必须基于材料内容来，材料有什么就写什么。但并不是胡乱堆砌材料，而是要条理清晰的整理材料。根据历年的阅卷规则，“结构”往往也是总结类公文的得分要点之一，因此本文将重点介绍总结类公文的结构。何为总结类公文的结构，通俗的来讲，就是写一篇总结类公文要有哪些要素，要素之间要如何排布，即它的答题思路。而如何确定好整篇公文的结构，其中的一种方法便是可以根据题干信息来确定。因为题干作为作答的核心纲领，是需要我们高度重视，且其中往往蕴含着许多答题要点，值得我们深入挖掘。