观点指向模糊多元型的审题知识
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申论揭秘

一、文章分类

①命题作文,给个题目让大家写。

②话题作文,给一句或一段话,围绕这句话来写。

③开放式作文。命题和话题作文最常见,开放式作文很少,因此申论文章写作首先不是依据全部材料,而是依靠给定的标题和句子。

有时题干中的主题比较明确,写作上难度并不大,不太容易偏题,例如“科学、艺术、古文化都是激发想象力的源泉”,就是告诉我们要分别论证科学、艺术、古文化与想象力的关系。但有时题干中的主题词多元、观点模糊,写作难度就比较大,很容易把文章写跑题,例如“向下方能向上”、“岁月失语,惟石能言”,通过题干并不能知道命题人究竟让我们结合什么主题来写。那么要想把握命题人的核心观点,就要根据标题和相关材料去找。

话不多说,用一道真题来详解,但因题目中的给定材料过长,请同学们根据题目年份自行查找。

二、相关真题

(一)题干:2014年412联考

请参考“给定资料”以《“拿来”与“输出”》为题,写一篇文章。(75分)

要求:

(1)自选角度,立意明确;

(2)联系实际,不拘泥于“给定材料”;

(3)思路清晰,语言流畅;

(4)总字数1000-1200字。

(二)、解析:

1、题干解读:我们在审题时发现,题干中所体现的关键词为“拿来”和“输出”。可并没有直接告诉两者所围绕的背景或者核心究竟是什么。那对于这种题干模糊多元型的文章,就需要我们在基于题干上联系材料的核心内容进行确定。

2、材料分析:在我们阅读完相关背景材料后发现,文章核心讲的是文化产业化的话题,那我们就可以围绕这一主题分别论证“拿来”、“输出”和文化产业化的关系,还可以论证“拿来”和“输出”的关系。

(1)首先要解释清楚“拿来”的是什么,要拿好的,优秀的文化,如美国的技术,经营方式,商业化思路。其次,要怎么拿,有可能是买来、学来、换来,如美国电影进入国内市场就要用技术和运营模式来换。

(2)“输出”也一样,首先,输出是什么,输出的是孔子、论语、中华文化。其次,怎么“输出”,一靠市场化的手段,如卖给你。二靠国家的力量。

(3)写清楚“拿来”和“输出”之后,可以去写“拿来”和“输出”的关系,可能是主次关系、先后关系、交叉混合的关系。根据大致材料,“拿来”和“输出”是先后关系,“拿来”在先,“输出”在后。从前是“拿来”为主,现在是“输出”为主;从前是被动的“拿来”“输出”,现在是主动的“拿来”“输出”等等。

3、整篇文章的大致结构是:(1)书写开头引出主题,表达观点。(2)“拿来”是什么,和文化产业化什么关系。(3)“输出”是什么,和文化产业化什么关系。(4)“拿来”和“输出”的关系。(5)总结全文,回扣文章的核心观点。

三、结语

同学们,大家在做其他真题时如果发现题干中文章主题明确,那就可以基于题干中的关键词明确写作内容,梳理内容逻辑,确定文章写作结构。但是对于有些比较抽象的题目,就可以瞄准标题,根据背景材料,对文章写作的主题进行校正,对内容进行填充,观点进行引申。




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