遇上喜欢刨根问底的出题人该怎么办?
遇上喜欢刨根问底的出题人该怎么办?
申论揭秘

刷历年申论卷时,经常有找原因要素的题型,考试如果遇上这类喜欢刨根问底的出题人该怎么办?在线等,挺急的...

Hi 小伙伴们~这是小粉笔最近收到的留言,如果你是这位留言的同学,上了考场你会怎么做?没有具体思路的话,仔细听小粉笔今晚的讲解——如何识别原因要素题型、答题技巧和组织答案

01

题型识别

1.根据给定资料3-4,从网络特点的角度分析给出当前网络伦理失范的成因

2.“给定资料”列举了改革过程中出台的一系列与百姓生活息息相关的新政策,请对这些新政策的主要动因进行归纳概括。

3.资料9中介绍了浙江省“小微企业三年成长计划”,结合给定资料分析浙江顺利实施“小微企业三年成长计划”的条件

4.根据给定资料3,分析文中基层干部“忍不住流下眼泪”的主要因素


【解读】

1.间接问法:一件事的成因、动因,分析一件事的条件、分析文中基层干部“忍不住流下眼泪”的主要因素,即是什么让基层干部忍不住流下眼泪,仍然是在回答原因。

2.总结原因的常见问法:原因、为什么、成因、动因、条件、因素等

02

答题技巧

技巧一:定位标志词

因为……/由于……/根源在于……/究其原因……/背后……/来自……/……源自……等


技巧二:借助感情色彩判断

1.好事的原因:多半是正面、积极的表述,比如优点、优势、特点、做法等。

2.坏事的原因:更多是负面、消极、不好的事情,比如问题、缺点、劣势条件等。


技巧三:巧用因果关系


1.当材料中没有标志词,甚至看感情色彩也行不通,还可以看因果关系。

2.原因是造成某种结果的条件。我们常说“前因后果”,我们主要找主题发生之前的。主题就是我们要关注的参照物,和主题有因果关系的、往前能找到的一般就是原因。


【片段练习】

片段中调研结束后,学校办公室主任责成你根据调研对象的反馈,概括出导致大学生抑郁的主要原因。


【审题】

1.题型判定:原因类题目。

2.“导致大学生抑郁”是参照物,是主题。从感情色彩上看,这不是好事,所以要找负面消极的表述。


【材料】

刘大为:我们的社会发展很快,带来红利的同时也滋生了不少负面影响。这种发展是建立在转型急剧变化的风口,也就意味着毕业生会有更多更好的工作选择,但高回报也意味着高强度、高压力,这些都在蚕食着我们的身体和心理健康。


【材料解读】

1.“我们的社会发展很快,带来红利的同时也滋生了不少负面影响”:

(1)有同学认为我们要找原因,“导致/诱发”提示影响,一般引导结果,所以就认为这里没有要点。

(2)不要把标志词学死板,不能单纯根据标志词判断,还要看主题参照物。看材料的时候不要直接根据“导致”确定,要和题干的主题进行关联。取舍时要看清楚格子数,如果格子充足,就把直接、间接原因都写上;如果格子紧张,就写直接原因。大家要关注材料的逻辑关联,还要和题干的主题参照物建立因果关系。

(3)本句话中,社会发展非常快也可能导致大学生抑郁,既然和主题有因果关系,就可以先标注出来。具体负面影响是什么,表述不够明确,还要继续看后文。

2.“这种发展……风口”:依然说当前社会转型、变化快。

3.“也就意味着……健康”:

(1)“蚕食着我们的身体和心理健康”回扣题干,告诉我们现在大学生出现心理问题,所以往前找原因。“这些”指的是前文的内容,即社会发展快,处于转型急剧变化阶段,工作强度高、压力大。

(2)有同学想要写“处于风口浪尖”,这表述不够明确。这里的风口浪尖其实就是转型、变化。材料有原词,就尽量用原词。


【材料梳理】

社会发展快,处于转型急剧变化阶段,工作强度高、压力大。

03

答案组织

1.建议答案组织要规范

如果问负面事物的原因,找负面的表述,如缺乏、违反、忽略等,或是一些形容词短语,如人才/资金不足、XXX简单粗暴等。如果是正面的表述,可以是一些动词短语,比如注重创造、成立协会、创新模式,或是一些形容词短语,比如多、长、先进、便利等。


2.表述要清晰

看题干中的提示,如“几家欢喜几家愁”。如果题干中没有提示,看有没有内外因,这样把答案写得更加清晰。


【片段练习】

根据片段,指出地摊经济“几多欢喜几多愁”的主要原因。


【审题】

要求找原因,围绕的话题是地摊经济“几多欢喜几多愁”,“几多欢喜几多愁”说明材料中有欢喜,也有忧愁。审好题干,可以把答案写得更加清晰,一方面写欢喜的原因,另一方面写忧愁的原因,把答案分成两大类别,使答案更清晰。


【材料】

“下午卖了14件。”在长沙汽车东站附近摆摊的小张打开收款记录数了数,笑呵呵地说,“635元钱入账,日均来说,比以前上班还要多一些。”疫情发生以来,小张原本工作的KTV久未营业。听说国家鼓励发展地摊经济后,失业已久,没有收入的小张开始了摆摊生活。“像我这样学历不高,没什么专业技能的人,摆摊是个不错的选择。它要求不高,几百块钱就能支摊卖货,失败了损失也不会太大。”他说道。


【材料解读】

材料第一段:

1.“下午卖了14件……数了数,笑呵呵地说”:“笑呵呵”对应“喜”,要找一下为什么地摊经济让你欢喜。

2.“635元钱入账,日均来说,比以前上班还要多一些”:出现数据,说明收入变多。

3.“疫情发生以来,小张原本工作的KTV久未营业……没有收入的小张开始了摆摊生活”:前面看不出收入,这里同样可以看到了收入,看到“失业”的敏感度要高,说明地摊经济提供了就业机会。

4.“像我这样学历不高,没什么专业技能的人……他说道”:学历比较低、没有专业技能的人有了工作,可以就业,解决了他们的就业问题。优先建议写解决就业问题/提供就业机会。“要求不高”说明就业门槛低。“几百块钱就能支摊卖货,失败了损失也不会太大”说明投入小,损失/风险小。

除了影响市容,更令不少市民担忧的是:一些地摊卖“三无”产品(无生产日期、无质量合格证以及无生产厂家的产品)怎么办?小摊贩们一天换一个地方,买到假冒伪劣商品找不到卖家赔偿怎么办?


材料第二段:

1.“除了影响市容,更令不少市民担忧的是”:对应“愁”。“影响市容”表述规范,可以直接写。

2.“无生产日期、无质量合格证以及无生产厂家的产品”:解释“三无产品”,质量没有保证,摊卖“三无”产品。

3.“小摊贩们一天换一个地方,买到假冒伪劣商品找不到卖家赔偿怎么办”:表述啰嗦,小摊贩们整天换地方,没有办法管理,说明流动快。在消费者角度说明维护自己的权益太难了。表述不规范的内容要进行概括,即影响市容,摊卖“三无”产品/产品质量有问题,摊贩流动性大,消费者维权难。

4.“三无产品”要写引号吗:在考场上,如果去掉引号不影响表述,可加不可加。如果不确定,可以直接写上引号,不一定要占格子。


【材料梳理】

1.欢喜的原因:增加收入,解决低学历、低技能群体就业问题;门槛低、投入少、风险小。

2.忧愁的原因:影响市容;摊卖“三无”产品,摊贩流动性大,消费者维权难。

3.组织答案的时候建议分类写,这样写出来相对比较清晰。要关注题干中的提示。


以上就是文章的全部内容啦,相信同学们看完后对申论“原因”要素的题型识别、答题技巧、答案组织有了更深入的了解,但光看不练是假把式,趁着刚学完,快去申论题库找道题目练练手吧~



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