谈谈你的“现状”
谈谈你的“现状”
申论揭秘

引入

“现状”顾名思义就是现在的状态的意思,在我们申论的题目中出现一般会有相应的限定,比如“90后的就业现状”,结合生活实际来说,我们可能要去想“90后”现在就业情况好不好呀,如果是好的情况,我们需要把它具体说清楚具体怎么好了,比如“岗位多元化,社会包容度高”,我们发现这都是对于年轻就业者来说的外部优势;比如“创业成功者多”那就是现在年轻人取得的成绩。如果不好,就要说清楚到底怎么不好了,比如“离职率高,跳槽频繁”,其实就是“90后”面临的一些问题。

总结

我们去找“XX的现状”的时候,先锁定主题词,要跟题干相关,然后关注三个方面:(1)与主题相关目前存在的问题;(2)与主题相关的好的情况,可能是优势、成绩等。

接下来我们通过题目来感受一下:

(1)与主题相关目前存在的问题:

材料1:目前营养师的现状不容乐观:从业机构、人员鱼龙混杂,从业资格培训甚至存在‘交钱拿证’的情况;营养讲座‘真真假假’,一些营养师名义上办讲座,实际上做推销、传销;没有专门规范营养师从业资质、培训教育、就业岗位和职称评定等方面的法律。

问题1:概括目前我国新职业发展的现状。

材料分析1:材料中出现了大量的负面消极的词汇,比如“不容乐观、鱼龙混杂”等。“营养师的现状不容乐观”和“新职业发展”直接相关,说明“新职业的现状”存在问题,关键信息“从业机构、人员鱼龙混杂,从业资格培训甚至存在‘交钱拿证’的情况;名义上办讲座,实际上做推销、传销;没有专门规范营养师的法律”具体说明了营养师现状不容乐观,表述规范的可直接摘抄,其中“交钱拿证”表述过于口语话,可概括为:从业资格培训不规范。总结本段内容要点为:①从业机构、人员鱼龙混杂;②从业资格培训不规范;③讲座出现推销、传销现象;④缺乏相应的法律法规。

材料2:但在热闹与喧嚣的同时,很多理解无形中将“互联网+”泛化和庸俗化,将所有的互联网应用都归到“互联网+”这一新概念中,其实质是拿新瓶装旧酒。

问题2:“互联网+”的发展现状。

材料分析2:材料和“互联网+”直接相关,“泛化”“庸俗化”等负面词汇提示“互联网+”的现状存在问题,表述规范,可直接摘抄为:互联网+泛化和庸俗化。

(2)与主题相关的好的情况,可能是优势、成绩等:

材料1:“既能自由地玩,又能方便地问”,一些旅游网站为满足消费者个性化的出行需求,推出“自由行+‘微领队’”的产品。该产品主要是为自由行游客配备,能够提供咨询服务的在线领队。

问题1:概括目前我国新职业发展的现状。

材料分析1:“一些旅游网站为满足消费者个性化的出行需求,推出“自由行+‘微领队’”的产品。该产品主要是为自由行游客配备,能够提供咨询服务的在线领队”说明微领队是旅游业的一个新兴产物,也是现状。其中关键词“满足消费者个性化的出行需求”“能够提供咨询服务的在线领队”说的是“微领队”这样的新职业的成绩,表述规范,可以直接摘抄出:“微领队”满足个性化的出行需求,提供在线咨询服务。

材料2:多位业内人士在接受记者采访时坦言,这是“互联网+”概念在《政府工作报告》中的首次现身,也是第一次被纳入国家经济的顶层设计,表明国家最高权力机构正式向全国发出“互联网+”的声音。

问题2:“互联网+”的发展现状。

材料分析2:“被纳入国家经济的顶层设计”可知是“互联网+”的目前好的现状,可以摘抄:“互联网+”被纳入国家经济的顶层设计。

小提醒:

总体来说“现状”不是一个单纯的要素,做题的时候要锁定主题词,它可能是问题,也可能是成绩,找寻全面,以防漏掉要点。




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