▎初识“启示”

在单一题中，“对策类”题目历来考察频率较高，除了我们最常见的“提出建议、概括措施”类的问法以外，还有一类问法很特殊，就是“启示类”问法，这类题目要求我们能够从其他地方或者其他国家的做法中得到启示，进行方法借鉴。

例如分析M县的成功做法对G市其他市县深入开展精准扶贫工作有哪些启示，这道题目就是告诉我们在材料中会出现一些M县已经做了的并且结果很成功的做法，所以当出现对策标志性动词时，这里往往是答案来源，然后将其直接摘抄或归纳概括出来即可。但是，需要引起我们注意的是，启示类题目需要我们注意对策的迁移性和普适性，即去掉国别和地区，将只适用于小范围的具象做法稍加归纳概括，使其同样适用于其他地区。

▎加深认知

“启示”这一要素，既包括成功经验，也包括失败教训，教训类题目出现频率较低。“启示”类题型答案一般以对策的形式呈现，含有对策标志性动词，比如：“建立、统筹、规范、打击”等。如果题干中已然说明要让我们借鉴其他国家或地区的成功做法，那我们本题主要从成功的做法中摘抄、概括出对策即可；如果题干让我们总结某地失败的教训，这时就需要我们将问题反推为对策。但是，启示不能只将各地区的合理举措进行简单复述，而要将对策写得更加规范化，具有通用性。

一、在做题的过程中，出现标志性动词的句子需重点阅读。

二、需要将其他地区细节性举措稍加归纳概括，以满足启示的迁移性和普适性。

我们以一道真题为例，演练我们的解题方法：

我国有不少地区在保护和发展具有地方特色的文化方面都取得了一些成功的经验，如果你是某市负责地方文化保护工作的人员，概括从中可以获得哪些启示。（节选自2013年国考（副省级）第二题）

豫园旅游区是上海老城厢的发源地，近年来逐步形成了以豫园、城隍庙、上海老街等为中心的旅游风景区，九曲桥、湖心亭尤其享有盛名。【“逐步形成……”这是对策类的标志词，可得知豫园不是以单一旅游景点形式来开发的，而是包含很多景点的综合式开发，故归纳出：综合式开发旅游景区。】民俗工艺小商品、上海及全国特色小吃、上海本土文化及民间文化在此得到重生与发展，成为市民节庆庙会地。【“民俗工艺”、“本土文化”、“民间文化”等都属于文化当中的非物质文化遗产，他们能够得到重生与发展，说明地区十分重视这些非物质文化遗产。因此，这里可以得出：重视非物质文化遗产保护。】豫园作为留存完好的江南古典园林，被誉为“东南名园冠”。【“江南古典园林”属于有形的文化遗产，即物质文化遗产，之所以能够留存完好，一定和地区的重视、保护无法脱离。结合上面地区重视非物质文化遗产，可得：注重非物质文化遗产和物质文化遗产的结合。】