老师怎么说：

常识在备考这一块，大家不要去盲目的复习，因为内容是非常多的。如果是自己复习的话，不知道怎么去复习重点，就建议大家去听一下我们常识的专项课，它的针对性是非常强的，全都是对我们高频考点的讲解，听完这个常识的专项课之后，你就会对我们常识主要考查的内容有一个大体的知识框架了，有了这个知识框架之后，你在进行复习的时候，针对性就更强了。而且那些知识点相对来说也没有那么零散，复习起来就会事半功倍，不会感觉到它特别的难。

第二步，如何来积累呢？就是要去刷题，这题怎么来刷呢？就是我们历年常识，甭管他有没有考过，都去刷，刷到烂熟于心。因为常识考查的特点就是考查往年一些非常高频的考点，它在后面会经常的出现，所以你要去刷题，这个积累的有效性是非常强的。

老师怎么说：

常识要在多长时间内答完才正常没有固定答案的。不管是哪一个模块，硬性规定你在多长时间答完，是不太符合实际的一种做法。我们做常识的题目的过程中，主要是浏览题干，扫一眼，如果会做的就做，遇到不会做的放一边，不要去纠结，然后把你会做的题给做对就行了。我们考试比拼的是速度和正确率，不会的不要去浪费时间，因为给你的时间有限，你不可能把每道题都思考的很充分，去把不会做的题给做出来，这是一种不科学的做法。学校社团可分为综合社团和专业社团。综合性社团是素质教育的第二课堂，它提供了同学们全面发展自己的机会。使同学们全面了解与专业知识及学术研究的前沿动态。

老师怎么说：

常识重点是什么？概括成几大模块：一政治。包括时政部和马哲，但更多的是时政。二人文，占到30%到40%，包括中国历史，世界历史，文化常识和文学常识。三科技，在30%到40%。涉及物理常识、化学常识、生物常识，生活常识和前沿科技部分，如区块链、VR。四地理。是我们初高中所学的地理。五经济，考的是非常少，多是跟时政相关的经济热点，马政经不考。

老师怎么说：

常识和判断、言语、数学不同，全靠知识的积累，所以备考时必定需要多加背诵、记忆，又因为工作、生活等分心，记忆力不如学生时代，因而会更明显的感觉瓶颈期。克服的办法：一是听课，系统掌握知识框架和高频考点；二是刷题，全面掌握考点。刷题很重要，除了弄清楚、弄明白题目本身，还要去查询相关知识点，以点带面扩大自己知识广度（毕竟常识考查知识广度）。相信通过认真努力的多掌握知识，必定能够突破瓶颈。三最重要的，备考期间，一定要集中注意力，达到六根清净的境界，不要让外界干扰，高效率会带来明显收获感。

老师怎么说：

常识的多选题只有一个地方会涉及，那就是北京，别的地方都没有。

老师怎么说：

常识以前考过的内容，现在肯定还是会再考的，做真题非常重要，确定以及肯定，实在万分的有必要。

老师怎么说：

根据我们现在掌握的情况来看，常识的分值为20分，20道题目。每题我们假设它是一分，如果做对一半以上也就是十分，那就是高分了，这个数据从哪儿来的？从我们的模考大赛以及从我们题库刷题的大数据中得到的。

老师怎么说：

这个要根据每个人的具体做题习惯来合理安排，不过老师建议大家可以先做常识题目，因为常识题目如果你会的话，可以在10秒钟之内做完一道题，不会浪费时间，如果放在最后的话，有可能因为答不完卷，失去了本来可以得到的分数。

老师怎么说：

这是很有必要的，你在复习常识的时候，比如说你听了课，然后你又刷到了这部分的考点，那么你就把你刷题时遇到的考点，以及跟你听的那个相应的课程结合起来，这样你就积累得很丰富了。但是刷完题、听完一遍肯定也记不住，第二天早上抽时间再把它给背一背，这样的话积累起来就非常有效了。

老师怎么说：

正常。常识的特点，是知识性学科，所以本质上说不存在难易，只存在有无知识盲区。每个人都会存在知识盲区，这个点不可避免，遇到盲区，即便再“聪明”（即逻辑思维、判断推理能力再强），也是思考不出来的。所以本期题目，你的盲区少，分数高；而下一期，你的盲区多，分数低，很正常。关键还是要加强知识积累。