来喽 ,来喽,你们要的实验设计题来喽
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事业单位笔试

  实验设计题作为新型题目,以其创新彪悍的姿态,出现在事业单位的联考C类笔试中,给同学们带来了不小的冲击。它主要包括生物实验、化学实验、地理实验、心理学实验、物理实验这几大类型。今天我们就通过一道物理实验真题,来对它进行简单地剖析。


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01

实验材料

①相同的直筒型玻璃材质的大杯2个

②相同的直筒型玻璃材质的小杯2个

③足量色拉油

④足量蒸馏水

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02

实验步骤

①1个大杯和1个小杯为一组,分成甲、乙两组

②小杯和大杯杯口均朝.上放置

③将两组中的小杯分别放入本组的大杯中

④调整位置使得2个小杯在大杯中的位置均居中

⑤将色拉油缓缓倒入甲组两杯间的空隙直至没过小杯杯底

⑥将蒸馏水缓缓倒入乙组两杯间的空隙直至没过小杯杯底

⑦静置,从侧面水平进行观察。

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03

实验结果

甲组中的小杯杯底完全看不到了,乙组中的小杯杯底仍可见。


1.(单选题)以下哪项最可能是上述实验的目的?

A比较同体积色拉油与水的浮力大小

B观测不同液体在玻璃杯间的流动速度

C探究光的折射现象与反射现象

D检验玻璃在不同液体中的显色变化


2.(单选题)为了得到实验结果,以下哪项是选择实验材料的依据?

A光从液体进入固体时常会在两者的界面处发生反射和折射

B色拉油的折射率几乎和玻璃的折射率相同

C色拉油的流速小于蒸馏水的流速

D斜射到色拉油与玻璃交界面上的光的行进路线发生了偏折


3.(单选题)删除以下哪个实验步骤对得出实验结论没有影响?

A ②    B ③   C ④   D ⑦


  首先我们看一下实验描述,不难发现,跟我们在中学学习的实验相比,它是不够格的,因为实验不完整,而这种不完整正是本题的创新性之一。像这个真题的实验设计中,没有我们常见的“实验目的”,让同学们在读题的时候摸不到头脑,不知道这个实验是用来验证什么的。此时,同学们不要着急,缺失的“实验目的”正埋伏在下面的题目中(第1题)。当我们耐心的读完整个题目,就可以发现这个实验设计题的庐山真面目了。

  插播一下,我们列举的真题缺少“实验目的”,下面的题目会考查“实验目的”;有的真题中会缺少“实验结果”,同样道理,去问题中寻找答案,尽可能的得到完整的实验信息。

  然后,我们来看一下第2题,从选项可以看出,要想解答这道题目,需要我们有一定的物理基础,能够判断选项表述是否正确。我们将这里题目归纳为偏知识性题目,这就要求同学们多积累,多学习。

  最后第3题,很明显,这个题目是要求我们对真题有了充分理解的情况下考查的。所以根本所在,还是要把握整个实验设计。

  本次简单地介绍是以这个真题为例的,一个实验+3道题目的模式,而其他题目也有一个实验+2道题目或4个题目的。而在考试中,实验设计题一共考查5道题,这就意味着通常会考查两个实验,同学们不要慌,万变不离其宗,盘他就得了。盘不了的同学,笔试班走一波啊,不见不散哦!



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