安徽省近五年判断推理总题量都基本维持在35道题，考查题型由图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断这四种题型组成。题量大、解题思维复杂是判断推理模块的主要特点，需要考生在备考时投入更多的精力。

（一）图形推理

安徽省近五年图形推理的题干有一组图、两组图、九宫格和分组分类这四种出题形式，与国考及其他省份的形式基本类似。

必考知识点：空间类

空间类近五年每年都有考查，比如2020年考查截面图、2019年考查三视图、2018年考查特殊的空间重构，因此学员在备考过程中应着力提高自己的空间想象能力，对于此类型题目的各种考法也要有足够的了解。比如对于六面体的题型，考生只需重点掌握几种常见技巧如相对面、相对位置法和画边法等即可迅速解题。很多考生觉得空间重构题目难主要是因为技巧掌握不熟练，因此考生应该加强练习达到熟能生巧。对于非标准图形的空间重构题，这种题型难度适中，掌握基本方法，从公共边入手即可。

高频知识点：数量规律、特殊规律、位置规律、属性规律

近五年安徽图形推理考查最多的就是数量规律，点、线、面、素均有考查。因此考生需要掌握数量规律的常见特征图，帮助识别考点，快速解题。比如图形被分割，出现明显白色“窟窿”，或者生活化、黑色粗线条图形有留白时，优先考虑数面。另外考生在考试时要注意更细化的考点，18年考到了数量规律中的面，而且是细化数相同面的数量。做题时要细心，涉及数数的时候可以分别列出来，如果整体数没有规律，再分开看是否有规律。

位置规律在2016、2017、2019和2020年均有考查，侧重考查的是位置的平移和旋转，这就需要考生快速识别图形平移和旋转的方向，迅速选出答案。旋转类题目一般难度不大，可以结合选项提高做题速度。2017年考查的是“位置+样式”的复合考点，这是目前的大热考点，考生一定要引起足够的重视。

特殊规律在2016、2019和2020年均有考查，2020年考查的是图形间关系，规律是相交面的边数依次递增；另外，值得注意的是，功能元素会考查到功能元素的变形，考生做题时一定要灵活思考，快速识别功能元素。此类规律不是很难，所以考生只需掌握其解题技巧即可。

属性规律包含对称性、曲直性、开闭性。安徽省近五年考查了3道属性规律的题目，且考查难度并不是很大。考生备考时熟练掌握相关知识点的考法和特征图，在考试时注意细心看题做题即可。

一般知识点：样式规律

样式规律包括遍历、加减同异、黑白运算，2017年还出现了位置（旋转）与样式（求异）复合的考点，标志着样式类的考查难度有增加的趋势。因此考生在备考时要进一步掌握更综合的考点，做题时思考要更加全面。常规的遍历考点在安徽省考中也比较重要，2016年曾经考查。这种题型较为简单，只要掌握缺啥补啥的原则即可轻松解题。

此外，安徽省的图形推理题目还做了一定程度的创新，这类题目一般不会太多，在一时想不到规律时，灵活应用相邻比较的做题思维，一般都是可以很快想到规律的。

（二）定义判断

安徽定义判断的特点：题干较长，字数相对多，难度较大；就安徽定义的考查形式看，17年及以前，侧重单定义的考查，之前的几年每年考试都是单定义判断为9道，多定义判断为1道，但是近三年出现了4个多定义。故考生应重点把握定义题的解题思路及寻找关键词的方法技巧。

（1）看清提问——别做马大哈：看清提问是“属于”还是“不属于”；题干出现多个定义，看清问的是哪个定义，优先阅读。

（2） 抓准信息——少当回头族：抓住定义中的有效信息，重点信息做圈画，避免定义从头读到尾，来回重复读。

常考的关键信息包括：

主客体（常见：个人、企业、行政主体、事业单位、社会组织等），注意主客体不符的选项一定不符合定义。

方式目的（常见关键词：根据、通过、方式、手段、达到、实现等）

原因结果（常见关键词：由于、因为、导致、致使、造成等）

快速锁定关键词能让我们在分析选项的时候更快，更有针对性。

（3）选项比较——别做死心眼：题干较难读懂或者选择纠结的时候，不要死磕一个选项。选项可以分为必然符合、可能符合、必然不符合３类。要运用比较思维，择优选择。

（三）类比推理

类比推理是判断推理四个模块中看似简单实则越来越难的一个模块，也是近几年错误率很高的一种题型。所以，要保证较高的正确率并非易事，需要考生掌握常考的逻辑关系，并且熟练运用对比择优的思维，才能以不变应万变。

常考的词语间关系包括语义关系、逻辑关系和语法关系。语义关系有三种，近义关系、反义关系和比喻象征义。逻辑关系是最常考并且考点最多的，包括全同关系、包容关系、并列关系、交叉关系、对应关系等。语法关系是以造句的形式将题干词语联系起来。根据句子成分不同主要分为主谓关系、动宾关系、主宾关系。

必考知识点：对应关系、语义关系

对应是个筐，啥都往里装。这是我们对于对应的形象化描述，从侧面反应出对应包含的是非常广的，包括功能、材料、配套、属性、人物地点、职业的对应等等，例如2019年考查了“玻璃幕墙：光污染”，玻璃幕墙可以导致光污染，二者是因果关系，这要求我们具有基本的常识，也需要不断的做题积累；对应关系在近五年每年必考，且考题数量占到了类比推理题的小“半壁江山”，考生应重视。

语义关系包括近义关系、反义关系和比喻象征义。安徽省近五年，每年都会考查语义关系，且常考查成语辨析，如2020年考查了“了如指掌 对于（ 了解 ）相当于（ 固若金汤 ）对于  坚固”就是近义关系，涉及到了成语，因此需要考生平时有一定的积累。如遇到生僻成语时要先把确定不符合的排除，剩下选项对比择优。此外，如果发现两个选项都和题干关系一致，可能还会涉及二级辨析。考生需注意成语二级辨析常考查感情色彩和构词结构。而且安徽省加大了对于比喻象征义的考查力度，在2018年出现了如“青衿”、“南冠”、“袍泽”等词语，这也就对同学们提出了更高的要求，要对这些历史文化知识和典故有更深入的了解。

高频知识点：包容关系、并列关系

包容关系包括组成和种属，很多考生表示分不清，此处教给大家一个小技巧，分不清的时候用“……是……”来造句子就可以了，能造的通就是种属，不行就是组成，例如“轮胎：汽车”，汽车包含轮胎，但轮胎不是汽车，所以轮胎和汽车是组成关系；而2019年考查了“孤本：书籍”，书籍包含孤本，孤本是书籍，所以孤本和书籍是种属关系。

并列关系近年来考查的比较少。其实并列关系也是一种比较简单的逻辑关系，它又可以分为两类，矛盾关系和反对关系，在题目中经常需要对这两种关系做一个辨析。在同类并列关系中，有两者以上的应该是反对关系，比如2017年出现了“番茄”和“白菜”，都是蔬菜，除此以外还有“黄瓜”等蔬菜，所以它们就应当是反对关系。而“男人”和“女人”则是代表了人类的两种性别，除此以外再没有第三种的，我们就把它们叫做矛盾关系。

一般知识点：语法关系、交叉关系、全同关系

语法关系就是造句子，如主谓关系，动宾关系等，这个比较简单，只需要记住造的句子结构一致即可。如果出现多个选项句子结构一致，就用“造简单句，能不加字就不加字 ，能少加字就少加字”的原则，比较哪个选项更好。

交叉关系的题目在近年来出现的次数较少，只在2018年出现了一道题目，“团扇：羽毛扇：舞蹈扇”。交叉关系可能是同学们经常会忽略的一个规律，其实交叉关系牢记一句话即可:对同一事物按照不同标准进行划分，并可以用“有的A是B、有的A不是B、有的B是A、有的B不是A”的句式造句的，同时满足这四句话就是交叉关系，考生只需要掌握该方法即可。

全同关系指的是意思完全一致的词语，全同关系比较简单，可能会涉及到一些常识，考生平时学习中需要注意常识的积累。

（四）逻辑判断

逻辑判断是判断推理四个模块中知识点最多，最杂，也是最难的题型。保证较高的正确率并非易事。应试者需要准确识别题型，找到相应的解题方法，快速定位选项。

必考知识点：加强题型、削弱题型

加强题型和削弱题型每年必考，除2018年外，其余四年的题量均为8题，是逻辑判断中占比最大的一个题型，所以我们要重视，也是各位考生复习的重点。各位考生需要掌握的有：

（1）看清提问：看清加强还是削弱；看清选能加强/削弱还是不能加强/削弱；看清削弱或者加强谁的观点；

（2）找准“靶子”：找出论点和论据。根据提问方式和题干特征，找准加强和削弱的关键信息；

（3）预想方式：找到“靶子”之后，不要急于看选项，而是应该根据“靶子”内容，预设出可能呈现的答案形式，再与选项进行对比，可以更有效的避开命题人精心设置的陷阱；

（4）对比选项：识别常见错误类型，比较选项强弱力度，择优选择正确答案。跑题无关、不直接明确是最为常见的典型错误选项。

高频知识点：日常结论、翻译推理

日常结论题目近四年也是保持每年1-2道题的题量。日常结论题看似简单实则容易出错，需要我们保持足够的耐心和细心，对比选项和题干中的每一句话，考生要掌握常见错误选项的形式，比如不选无中生有、逻辑错误、偷换概念的选项，慎选绝对化和比较性的表述等。同时根据对历年真题的分析，包含可能性词汇，如“可能”“有的”，这类选项更有可能是正确答案。

翻译推理也是一个非常重要的考点，做题方法主要靠背，关键词要背，推理规则要背，如果都背下来的话这部分题目应该就是送分的，如常见的“如果……那么……”“只要……就……”“所有…都”等翻译形式为“前推后”，“只有……才……”“不……不……”“除非……否则不……”等翻译形式为“后推前”，并要熟记“肯前必肯后，否后必否前，否前肯后不确定”的推理规则，以及“且”“或”关系及其推理规则等，才能够在考试时以不变应万变。

一般知识点：组合排列、真假推理

对于组合排列，安徽省只在2018年考查了1道，安徽省的组合排列题目相对来讲难度是比较小的。这类题最主要的还是要掌握一些快速做题的方法，代入法、排除法、列表法等技巧均可用得上，保持思路清楚，优先从确定信息入手解题，根据题干已知信息，逐步分析推导即能得出正确答案。

真假推理安徽省近三年只在2018年考查过1道，这类题目一般可以从题干矛盾关系、反对关系的条件入手，分析其他条件的真假性，进而得出结论。