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大自然的奇迹
大自然的奇迹
公考笔试

在这颗生意盎然的星球上,生活着一百多万种动物。动物的各种运动、身体的姿态、发出的叫声、甚至散布的气味……所有外部可以识别的变化,都可以算作动物的行为。从行为获得的途径来看,动物的行为分为先天性行为和学习行为。跟着小粉笔一起来看看动物神奇的行为吧。

01

先天性行为

1.概念

动物的先天性行为指的是动物生来就有,由动物体内的遗传物质所决定。

2.类别

(1)取食行为:动物获取食物的行为。所有动物都有取食行为,比如猫捉老鼠、山羊吃草等。

(2)防御行为:有些动物具有保护自己、防御敌害的行为。比如金龟子遇到敌害时会假死;羚羊拼命奔跑摆脱豹子的追捕等。

(3)攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域而发生相互攻击或争斗。

(4)繁殖行为:与动物繁殖有关的行为,一般包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵以及对子女的哺育等。比如鸟类通过鸣叫、舞姿、展示羽毛等方式吸引异性前来交配,以及鸟类的产卵、育雏等行为。

(5)迁徙行为:动物周期性的较长距离往返于不同栖居地的行为。比如大雁迁飞,鱼类的洄游等。

(6)领域行为:动物占有领域的行为和现象。

(7)社会行为:一些群体生活的动物,群体中不同成员分工合作,共同维持群体生活的行为。


02

社会行为

在自然界中,有些动物的一生都是在独来独往的寂寞生活中度过的,比如像蜗牛、海龟。这些动物在生殖季节找一个临时伴侣共同生活,生殖过后就各奔东西。但是像蜜蜂、蚂蚁等动物,一生下来就过着一种高度社会化的生活。这样的动物,我们称之为社会性动物,它们具有的一系列的行为就属于社会行为。

1.特征

具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体还形成等级。

2.举例

(1)狒狒的“等级”

阿尔卑斯狒狒的群体组织已形成“等级社会制度”,由健壮、凶猛而最占优势的雄狒狒担任“首领”,它负责指挥整个社群的行动,也优先享有食物和配偶;其他成员则是“下级”,必须服从“首领”。

(2)白蚁的分工

雌蚁产卵;雄蚁与雌蚁交配;工蚁建筑蚁巢,喂养雄蚁、雌蚁、幼蚁和兵蚁;兵蚁保卫蚁穴。


03

学习行为

1.概念

在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。

2.举例

蚂蚁走迷宫、鹦鹉学舌、狗算算术、海豚顶球等。

3.与先天性行为的联系

先天性行为是学习行为的基础,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂。不管是先天性行为还是学习行为,都使动物能够更好的适应复杂的环境变化,得以在大自然中生存和繁殖后代。

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