我们在学习军队文职，言语理解与表达的过程中，关联词是不可忽略的一环，它们可以引导句子与句子之间的逻辑关系，通过关联词我们可以找到解题的突破口，是解题过程中可以依靠的“重要力量”。而在关联关系中，转折关系、因果关系又是最常见的两种，所以大家一定要重视起来。下面就和小粉笔一起来学习关于转折、因果的相关知识吧。

（一）转折关系

标志词：

1.常出现：虽然……但是……；然而、不过

2.易忽略：可是、却、则

3.少见但需注意：事实上、实际上、其实

其他常表示转折的标志词：殊不知、截然不同、全新的研究、相对而言、只是

1.思维原理：前后意思表述相反。上述标志词通常引导对前文内容的转折，重点在

转折后。

2.使用方法：重点关注这类标志词之后的内容，可帮助我们迅速锁定正确答案。

当文中出现多个转折关联词时，大家需要结合文段进行分析。

（1）多个转折词，往往最后一个是重点。

（2）若最后一个转折出现在解释说明、举例论证等分述句中，则失效。

在转折关系出现时，出题人经常将转折之前的非重点内容作为迷惑选项，所以大家不仅要知道转折后是重点，还要知道转折之前一般非重点，当转折之前的内容出现在中心理解题的选项中时即可进行快速排除。

接下来我们通过例题来练习一下：

 例题演示  

“欲文明其精神，先自野蛮其体魄”、体育的重要性众所周知。为了有效增强学生体质，近年来国家大力推进高考和中考考试招生制度改革，力图从顶层设计着手，实施综合治理。目前，体育进入中考已经在全国推行，有些地方还将体育分值提高到100分，与文化课程“并驾齐驱”。从根本上讲，体育是个体的一种习惯与爱好，本应乐在其中，强身健体与精神享受兼得。通过考试指挥棒进行引导，或许有助于孩子们养成良好的运动习惯，可一旦发力过猛，成了一种沉重的负担，恐怕就会引发许多问题。比如，在巨大的分数压力下，体育课会不会异化成一遍遍练习考试项目的枯燥训练课？

对这段文字主旨理解最准确的一项是（    ）。

A.国家将体育纳入中高考招生范畴，无疑对增强青少年体质具有极强的现实意义

B.“以考促运动”能加强学生体育锻炼，但也不能忽略其可能带来的副作用

C.如果为了分数而“被逼着”去锻炼，可能让学生对体育产生厌恶情绪

D.要切实提升体育学科的地位，国家还需在法律等更多层面予以发力

【答案】B

【解析】

文段开篇介绍为有效增强学生体质，国家推进中、高考考试招生制度改革，让体育课与文化课“并驾齐驱”，接着指出该做法的好处，最后通过“可”转折，表达作者观点，即“一旦发力过猛……会引发许多问题”，并举例说明其可能存在的负面影响。故文段为分总分结构，重点在转折后，强调一味加强体育的地位，可能带来的一系列问题，对应B项。

A项，“对增强青少年体质具有极强的现实意义”对应积极的一面，文段重点在转折后可能存在的问题，非重点，排除；

C项，“可能让学生对体育产生厌恶情绪”文段未提及，无中生有，排除；

D项，“国家还需在法律等更多层面予以发力”文段未提及，无中生有，排除。

故正确答案为B。

【粉笔提示】

1.转折词后是重点。

2.转折之前、举例论证属于非重点，不是中心理解题要找的答案。

（二）因果关系

标志词：

1.常出现：因为……所以……；由于……因此……

2.易忽略：因而、故而、导致、致使、使得、造成

3.少见但需注意：为何、归咎

其他常表示总结的标志词：也可以这么理解、换句话说、也就是说、于是……

1.思维原理：前后意思表述一致。这些结论标志词通常引导对前文内容的总结，往往是对文段重点更加简洁明了、概括性的表述。

2.使用方法：重点关注这类标志词之后的内容，可帮助我们迅速锁定正确答案。

当因果关联词引导的结论句出现在文段末尾时，其作为文段中心句的可能性比较大，因而应重点关注。

也有些题目中因果关联词会出现在文段开头或中间，这时就需要大家对结论之后的内容进行分析。

（1）结论之后是解释说明：此时结论句仍为中心句。

（2）结论之后有其他关联词：当结论之后出现转折、递进等关联词时，一般谁在后谁是重点；当结论之后出现并列关联词时，通常并列关系是重点，要对并列前后全面概括。

在因果关系出现时，出题人经常将结论之前的非重点内容作为迷惑选项。所以大家不仅要知道结论是重点，还要知道结论之前一般非重点，当结论之前的内容出现在中心理解题的选项中时，即可进行快速排除。

接下来我们通过例题来练习一下：

 例题演示

成功基因的突出特点就是它们的自私性。有些基因为了尽快扩展自己的版图，会采用“曲线”策略，也即在一定条件下表现出有限的利他主义。但这些基因的本质仍然是利己的，它们只想尽快复制自身以挤走其他的基因；不然的话，它们终有一天会淹没在演化的河流中。由于基因的自私性决定了个体的自私性，因此道金斯认为，生物的利他性只不过是“自私”的另一种表象。

这段文字作者表达的观点是（    ）。

A.基因在一定的条件下会表现出有限的利他性

B.生物的利他性本质还是出于利己动机

C.基因的利他性本质仍然是利己

D.成功基因的突出特点就是它们的自私性

【答案】B

【解析】

文段开篇引出话题，成功基因的特点是自私性，随后对“自私性”进一步解释说明，即在一定条件下表现出来的利他主义本质上仍是利己。尾句通过“因此”对前文进行总结，强调由于基因的自私性决定了个体的自私性，所以生物的利他性不过是“自私”的另一种表象，即生物利他性本质上仍是利己，对应B项。

A、C、D三项均对应“因此”前，解释说明部分，非重点；且文段尾句总结部分强调的核心话题是“生物的利他性”本质是利己，A、C、D三项强调的核心话题均是“基因的利他性”，主题词错误，均排除。

故正确答案为B。

【粉笔提示】

当因果关联词引导的结论句出现在文段末尾时，通常总结全文，是文段的中心句。