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方式方法金词
耐心沟通——人民网《宜兴：坚守在基层社会治理一线的“急先锋”》
适用场景：
1.与对方交谈时不可操之过急。
2.大人们即使疲惫、忙碌，也不应在与孩子对话时急于摆平、急于抽身，更不可采用简单粗暴的语言。
答题使用示例：
根据资料，指出李杰是如何让村民转变错误教育观念的。
要求：全面、准确，不超过30字。
资料：李杰大学毕业后，便来到D乡政府工作，主要负责教育宣传方面的事项。前不久，在统计D乡适龄子女受教育情况时，李杰发现，村民赵贵家的女儿初中毕业后便辍学在家，没有读高中。得知情况后，李杰便骑车前往赵贵家想当面了解一下情况，然而，他在赵贵家却吃了个“闭门羹”，赵贵觉得女儿已经长大了，应该想办法找工作赚钱了，所以就是不同意女儿上学。第二天，李杰打算继续去赵贵家，但这次他并不是自己一个人，而是带上了D乡司法所的工作人员一起。到了赵贵家后，李杰与工作人员一同告诉赵贵，他这样做违反了国家的义务教育法，最后，在李杰苦口婆心地劝说下，赵贵终于同意大女儿去高中读书。
参考答案：
入户走访，了解实际情况；联合其他部门进行普法教育，耐心沟通。
答题演示：
李杰大学毕业后，便来到D乡政府工作，主要负责教育宣传方面的事项。前不久，在统计D乡适龄子女受教育情况时，李杰发现，村民赵贵家的女儿初中毕业后便辍学在家，没有读高中。得知情况后，李杰便骑车前往赵贵家想当面了解一下情况，然而，他在赵贵家却吃了个“闭门羹”，赵贵觉得女儿已经长大了，应该想办法找工作赚钱了，所以就是不同意女儿上学。第二天，李杰打算继续去赵贵家，但这次他并不是自己一个人，而是带上了D乡司法所的工作人员一起。到了赵贵家后，李杰与工作人员一同告诉赵贵，他这样做违反了国家的义务教育法，最后，在李杰苦口婆心地劝说下，赵贵终于同意大女儿去高中读书。
〖（1）“李杰便骑车前往赵贵家想当面了解一下情况”提示对策，指出李杰深入农户，了解相关实际情况。（2）“带上了D乡司法所的工作人员一起”“李杰与工作人员一同告诉赵贵，他这样做违反了国家的义务教育法”提示对策，说明李杰能够联合其他司法部门，对农户进行普法教育。（3）“在李杰苦口婆心地劝说下”提示对策，强调李杰与农户耐心沟通。综上，可得出要点：入户走访，了解实际情况；联合其他部门进行普法教育，耐心沟通。〗
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