爱听干货 | 人物事例:燃尽自己,照亮他人
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人物事例:王红旭
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王红旭:燃尽自己,照亮他人

               

王红旭,生前系重庆市大渡口区育才小学教师。

王红旭生于教师世家,家中三代都是教师,祖父曾立下家规:教良心书、教清廉书、教公平书。潜移默化,耳濡目染,王红旭从小就立下了“做好老师”的志向。2009年4月,王红旭如愿成为一名体育教师,也坚持传承着家风。王红旭以德立身、潜心施教,曾4次荣获市、区优秀教练员称号,5次被评为区优秀指导教师,他还是校优秀教师、校优秀教育工作者。

2021年6月1日,在江边玩耍的两名儿童意外落水,带小孩到江边玩耍的王红旭和同伴听见呼救声立马跑到江边,毫不犹豫跳入江水中救人,事发江段水流湍急,在数十名群众联手接力下,才将两名落水儿童成功救起。但王红旭却因体力不支,无法游至岸边,最终在其妻子和孩子的目光中渐渐地消失在了江水中。2021年6月2日下午,王红旭遗体被打捞上岸,这位年仅34岁的体育老师为救落水儿童献出了宝贵的生命。

2021年9月16日,中共中央宣传部决定追授王红旭“时代楷模”称号。

              

典例应试: 

“时代楷模”王红旭,传承家风、担当使命,积极投身教书育人的光荣事业,关心学生健康成长,关爱学生学习生活。他胸怀大爱、见义勇为,勇救两名落水儿童不幸牺牲,献出了宝贵生命。他用实际行动描绘了最坦荡无私的人间大爱、人性光辉;他用短暂的一生诠释了为人师表、行为世范的深刻意义,是新时代“四有”好老师的典范。

               

应用场景:

1.办好新时代人民满意的教育,要把握好新时代教育的新使命,培养新时代的“四有”好老师。

2.广大教师要带着使命感、荣誉感履行教师职责。

                 

答题使用示例: 

题目:对观点“广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的‘四有’好老师”进行论述。要求:不少于200字。

参考答案:广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。教师队伍的建设关系到教育事业的发展,新时代需要更多的“四有”好老师。就像“时代楷模”王红旭老师,他胸怀大爱、见义勇为,为救两名落水儿童不幸牺牲,他的不凡举动,成就了师风,撑起了师德,树立了新时代“四有”好老师的典范。广大教师要向榜样学习,践行“四有”好老师要求,为推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育努力拼搏。

     

答题时活学活用,恰当的例子就是你的亮点加分项。继续加油,我们明天再见~



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