岗位

开设课程

任职条件

花都校区

语文教师

古代汉语、现代汉语、古代/现代/外国文学、文学理论、古代文论、应用文写作、口才与演讲等

1、本科及以学历；

2、持有高中及以上语文教师资格证优先；

3、学校招聘应届毕业生和具有三年以上教育教学工作经验及经历的45周岁以下教师，特殊人才和高中副高以上职称的身体健康教师年龄可适当放宽；

4、了解技工院校学生的教育特色，善于因材施教，灵活教学；

5、表达能力优秀，普通话标准，有耐心，有责任心，擅长与学生进行沟通交流；

6、具有中级职称或相关职业资格证书优先。

2人

英语教师

商务英语口语、国际商务英语、商务英语听力、会展英语、剑桥英语、外贸函电、国际贸易实务、国际市场营销、外贸业务谈判、外贸跟单实务、进出口业务与单证等

1、本科及以学历；

2、持有高中及以上英语教师资格证；

3、学校招聘应届毕业生和具有三年以上教育教学工作经验及经历的45周岁以下教师，特殊人才和高中副高以上职称的身体健康教师年龄可适当放宽；

4、了解技工院校学生的教育特色，善于因材施教，灵活教学；

5、表达能力优秀，英语发音标准，口语流利，有耐心，有责任心，擅长与学生进行沟通交流；

6、具有中级职称或相关职业资格证书优先。

2人

数学教师

数学分析、高等代数、解析几何、微分几何

高等几何、复变函数论、抽象代数等

1、本科及以学历；

2、持有高中及以上数学教师资格证；

3、学校招聘应届毕业生和具有三年以上教育教学工作经验及经历的45周岁以下教师，特殊人才和高中副高以上职称的身体健康教师年龄可适当放宽；

4、了解技工院校学生的教育特色，善于因材施教，灵活教学；

5、表达能力优秀，普通话标准，有耐心，有责任心，擅长与学生进行沟通交流；

6、具有中级职称或相关职业资格证书优先。

2人

电子商务

专业教师

电子商务、网店运营、SEO搜索引擎优化、移动电商、网络营销、新媒体运营、客服实操课程、电子商务与国际贸易、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、Web标准与网站重构、电子商务网站建设、电子商务物流管理、电子商务系统设计

1、电子商务及相关专业本科及以上学历，有教师资格证或教师上岗证者优先；

2、学校招聘应届毕业生和具有二年以上教育教学工作经验及经历的45周岁以下教师，特殊人才和副高以上职称的身体健康教师年龄可适当放宽；能够承担电子商务相关课程；

3、具有电商平台或跨境电商平台企业工作经验优先；

4、有电子商务运营方面工作经验，有指导和带领学生参加专业综合实训以及相关专业竞赛获奖者优先。

2人

室内设计

专业教师

家居软装表现、家具设计、AutoCAD、装饰施工工艺、3Dmax、VR等

1、室内设计专业、环境艺术设计专业、建筑装饰工程专业本科及以上学历；有教师资格证或教师上岗证者优先；

2、美术专业功底较强，具备一定的手绘能力；熟悉各类装饰设计风格，装修设计的整体流程，施工工艺及各类建材；

3、学校招聘应届毕业生和具有二年以上室内设计、装饰行业企业工作经验或学校教学经验的45周岁以下教师，特殊人才和副高以上职称的身体健康教师年龄可适当放宽；

4.具有中级职称或技师及以上职业资格者，有指导和带领学生参加专业综合实训以及相关专业竞赛获奖者优先。

2人

工业机器人专业教师

电工电子技术、计算机语言、传感器与检测技术、机器人应用基础、单片机与接口技术、ROBOGUIDE软件、工业机器人实操与仿真课程、机电传动与控制、PLC原理及应用等

1、电气工程及其自动化、机电一体化、自动化、电子工程（机器人方向）等相关专业本科及以上学历；有教师资格证或教师上岗证者优先；

2、学校招聘应届毕业生和具有二年以上企业经验的45周岁以下教师；具有维修电工、电工技师以上职业资格证书优先；

3、具备机器人操作、调试、维护、可编程控制器、伺服控制、触摸屏、传感器等专业知识及技能优先考虑；

2人

计算机网络（互联网）专业教师

数据库技术及应用、C#面向对象程序设计、路由与交换技术、网络应用开发、Python自动化运维开发、Java程序设计、现网络工程制图、云技术开发与应用、现代密码学、Linux 操作系统、网络安全等

1、本科及以学历；有教师资格证或教师上岗证者优先；

2、学校招聘应届毕业生和具有二年以上企业经验或教学经验的45周岁以下教师，特殊人才和副高以上职称的身体健康教师年龄可适当放宽；

3、具有扎实的专业基础知识和快速学习能力；良好的语言表达和沟通能力；

4、具有中级职称或相关职业资格证书优先；

5、有指导和带领学生参加专业综合实训以及相关专业竞赛获奖者优先。

2人

招聘岗位

岗位职责

任职要求

花都校区

学生管理负责人

1、负责学生科的日常管理工作；

2、具体负责学生思想政治教育、安全教育管理、心理健康咨询等专项管理工作；

3、负责班主任、辅导员、教官的团队管理；

4、负责宿舍管理；

5、负责学生纪律管理；

6、学校安排的其他工作等。

1、本科以上学历，教育学、心理学等相关专业；

2、具有学校学生管理岗位5年以上经验，熟悉高中、技工学校学生日常管理工作；

3、有心理咨询师证优先；

4、具有全局观念和团队精神，组织协调能力强；热爱教育事业，具备良好的职业素养，能住校工作。

1人

学生管理教官

1、负责学校学生安全和管理学生日常纪律与规范（含培训纪律与宿舍环境卫生监督与管理），对违纪违规学生进行思想教育。

2、校园安全教育及防范工作，学生思想品德、爱国主义教育。

3、带领学生晨练、早操、团建等活动。

4、掌握学生的思想动态，配合班主任做好学生的思想和心理工作等。

1、年龄35岁以下，五官端正，普通话标准，语言表达能力强，积极乐观，善于演讲更佳；

2、学历：大专以上学历，军警校毕业为佳，或退伍军人相关经历者优先；

3、能力：具有严明纪律性、很强的执行力、公平公正、吃苦耐劳，心里素质高，抗压能力强，具有较强的亲和力和感染力；能带学生做团队活动的优先录用；身体素质好，能带领学生晨练晨跑；能长期住学校宿舍里监督学生纪律。

4、热爱技工学校学生工作，对技工院校学生特点和管理方法有一定的了解。有较强的团队意识和服从安排。

2人