招聘6人6个岗位
一、招聘基本条件
1.2025届应届统招统分毕业生;
2.研究生毕业,硕士及以上学位;
3.身心健康,热爱教育管理事业;
4.不超过毕业生在京落户的限制年龄。
二、招聘有效期:
2024年12月26日至2025年1月6日16:00(16:00报名系统关闭)。
三、招聘流程
1.登录北京大学招聘系统,填报个人信息,准确完整填写后提交;
2.资格审查;
3.单位初试;
4.学校统一笔试;
5.学校统一面试;
6.单位考察;
7.体检;
8.学校审批;
9.学校公示拟聘用人员。
四、招聘系统使用说明
1.注册帐号(注意:注册时所填信息必须为真实信息,注册后不可修改);
2.登录招聘系统填写各项基本信息、上传本人照片,确认信息完整后,点击提交;
3.应聘信息提交之后不能再进行修改操作。
五、其他说明
1.本次招聘只接受网上报名;
2.本次招聘每位应聘者只能应聘一个岗位;
3.请应聘者关注北京大学招聘系统的应聘状态;
4.招聘实行应聘人员诚信承诺制度,应聘人员在报名时须线上签署诚信承诺书并如实填写相关信息,承诺所提供信息真实、准确,并承担不实承诺相关责任。
北京大学2025年度应届毕业生公开招聘公告(二)岗位一览表
单位 |
招聘岗位 |
岗位职责 |
基本要求 |
人数 |
图书馆 |
典藏服务岗位 |
1.从事文献借还服务、读者咨询、阅读服务等工作; 2.做好馆藏文献、读者借阅等相关数据的挖掘和分析,优化文献资源建设,精准开展信息服务; 3.参与知识挖掘与语义关联的整合,探索完善学科知识和信息服务体系; 4.承担安排的值班工作; 5.完成交办的其他工作。 |
1.政治立场坚定,具有良好的职业道德,诚实守信,爱岗敬业,工作细心踏实,服务意识和责任心强; 2.具有较强的学习能力,良好的中英文表达与文字写作能力,较强的学术能力; 3.具有良好的沟通协调能力和团队合作精神,心理素质好,抗压能力强,勇于担当; 4.具有较好的信息检索能力和扎实的数据处理、数据分析能力,熟练运用一种或多种数据仓储、人工智能等相关软件工具; 5.能胜任倒班制工作; 6.具有图书情报、信息资源管理、统计学、计算机科学与技术等相关专业教育背景者优先考虑。 |
1 |
图书馆 |
新资源整合服务岗位 |
1.整合本馆各类最新文献资源,善用新技术新方法为用户提供精准、个性化的新资源服务; 2.加强全方位宣传,参与新资源相关阅读活动的组织工作; 2.负责新书展阅厅布局优化、日常读者服务与管理,以及新书馆藏数据维护、用户使用数据分析利用等; 3.接收国内外捐赠书刊,与相关机构进行文献交换,处理相关咨询、业务联系、平台建设及统计评估等工作; 4.承担相关学科文献采访及编目和数据分析工作; 5.承担安排的值班工作; 6.完成交办的其他工作。 |
1.政治立场坚定,具有良好的职业道德,诚实守信,爱岗敬业,工作细心踏实,服务意识和责任心强; 2.具有较强的学习能力,良好的创新意识和创新能力; 3.具有良好的沟通协调能力和团队合作精神,心理素质好,抗压能力强,勇于担当; 4.具有较强的数据搜集及分析处理能力及一定的艺术设计能力; 5.具有较强的语言表达能力和文字写作能力,熟练掌握至少一门外语; 6.熟悉新媒体运营平台和工具,熟练掌握至少一种图像处理软件或设计软件; 7.具有信息资源管理、新闻传播学等相关专业教育背景者优先考虑。 |
1 |
图书馆 |
古籍典藏岗位 |
1.负责馆藏已编古文献及书库安全; 2.参与收藏、保护、提调馆藏古文献; 3.参与学科或专题馆藏古文献的整理研究; 4.参与读者利用馆藏古文献的指导工作,以及相关展览的组织工作; 5.承担安排的值班工作; 6.完成交办的其他工作。 |
1.政治立场坚定,具有良好的职业道德,诚实守信,爱岗敬业,工作细心踏实,服务意识和责任心强; 2.具有较强的学习能力,良好的中英文表达能力和文字写作能力; 3.具有良好的沟通协调能力和团队合作精神,心理素质好,抗压能力强,勇于担当; 4.具有较强的计算机应用能力及数据搜集处理能力; 5.具有信息资源管理、图书情报、中国语言文学、出版、中国史、博物馆、中医学、科学技术史、艺术学、美术与书法、文物等相关专业教育背景者优先考虑。 |
1 |
图书馆 |
数据产品开发岗位 |
1.负责图书馆可用资源数据的分析、挖掘和建模,异构数据源的数据汇集、整理等工作; 2.参与图书馆各类数据产品的设计、开发和运维工作; 3.追踪相关前沿研究及应用的最新动态; 4.承担安排的值班工作; 5.完成交办的其他工作。 |
1.政治立场坚定,具有良好的职业道德,诚实守信,爱岗敬业,工作细心踏实,服务意识和责任心强; 2.有较强的学习能力,良好的中英文表达能力和文字写作能力; 3.具有良好的沟通协调能力和团队合作精神,心理素质好,抗压能力强,勇于担当; 4.能够独立承担图书馆各类数据产品的设计、规划、协调、需求准备、技术准备工作并进行产品开发; 5.具有丰富的软件开发能力与开发经验,精通Python、Java等一种或多种编程语言,熟练掌握Oracle等数据库,熟练掌握React.js/Vue.js中的一种前端框架,有Django开发经验者优先考虑; 6.具有计算机科学与技术、信息资源管理、图书情报、软件工程、智能科学与技术、统计学等相关专业教育背景者优先考虑。 |
1 |
图书馆 |
应用开发岗位 |
1.参与图书馆相关业务软件系统开发工作; 2.从事新一代信息资源管理系统、交融式图书馆等领域的研究与开发工作; 3.参与数字图书馆相关领域的研究、开发与建设工作; 4.协助相关业务部门进行业务流程优化和数字化转型; 5.承担安排的值班工作; 6.完成交办的其他工作。 |
1.政治立场坚定,具有良好的职业道德,诚实守信,爱岗敬业,工作细心踏实,服务意识和责任心强; 2.具有较强的学习能力,良好的中英文表达能力和文字写作能力; 3.具有良好的沟通协调能力和团队合作精神,心理素质好,抗压能力强,勇于担当; 4.能够独立承担图书馆业务相关的项目规划、协调、需求准备、技术准备工作并进行项目开发; 5.具有丰富的软件开发能力与开发经验,精通Java、Python、PHP等至少一种开发语言;熟练使用各种Web前端技术,包括HTML(5)/CSS(3)/JavaScript,熟练掌握React.js/Vue.js/Angula中的一种前端框架,掌握Git、Webpack等工具的使用; 6.具有机器学习、人工智能、移动开发、数据可视化、文本分析及知识图谱等相关实践经验者优先考虑; 7.具有计算机科学与技术、智能科学与技术、软件工程、图书情报、信息资源管理、信息与通信工程等相关专业教育背景者优先考虑。 |
1 |
附属幼儿园 |
幼儿教师岗位 |
1.负责幼儿园班级教学工作; 2.负责幼儿园融合教育实践相关工作; 3.完成交办的其他工作。 |
1.政治立场坚定,具有良好的职业道德,诚实守信,爱岗敬业,工作细心踏实,服务意识和责任心强; 2.热爱幼教事业,工作积极热情,对融合教育事业充满激情; 3.具有较强的沟通协调能力、亲和力及团队合作精神; 4.具有国家认可的教师资格证; 5.具有学前教育、特殊教育或儿童心理学等相关专业教育背景者优先考虑。 |
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