1.教资考试与教招考试性质有什么不同？

（1）中小学教师资格考试是由国家建立考试标准，省级教育行政部门组织的全国统一考试。教育部考试中心根据中小学教师资格考试标准，制定各科考试大纲。

（2）教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试，但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试。

      2.教资考试与教招一年分别考几次？

（1）教师资格考试每年考试日期由教育部公布，一般每年组织两次考试，上半年在3月，下半年考试在9月。

（2）教师招聘考试由各个省份各自组织，所以时间不是固定的，往往由当地的教育局与学校通过公告公布考试时间，一年内有多次考试。

3.教资考试与教招考试哪个更难？

（1）教师资格考试属于合格类考试，考查申请人是否具备教师职业道德、基本素养、教育教学能力和教师专业发展潜质。考试一般分为笔试、面试、体检、认定等环节。笔试有统一的考试大纲与考试范围，题型较为固定，难度较低，一般考试报告分为120分，达到70分即为合格，不需要对学生成绩进行排名。笔试合格后需参加面试，面试分为结构化、试讲、答辩三个环节，考察学生的综合素质以及是否有成为正式教师的潜质，面试结果分为合格与不合格两种，面试合格后需要进行体检与认定，均通过后即可获得教师资格。总之，教师资格考试是对学生是否具备教师素养的一种水平类测试，不需要进行排名与选拔，总体难度相对教招而言较低。

（2）教师招聘考试属于选拔类考试，是为各级各类学校选拔合适的在职教师，往往需要在众多考生中进行优选。考试流程一般是先通过各地区的教育局发布招聘公告，公布报名条件、考试时间、考查形式与范围以及岗位需求，考生需要在规定时间进行报名，工作人员需要对学生的条件进行筛选，看是否符合招聘需求。一般教招考试的招聘条件相对于教资考试更为严格。笔试环节一般不设考试大纲，只公布大致的考试范围，如教育基础知识或学科专业知识等。笔试结束后会根据考生的成绩进行排名，排名靠前者才能参加面试，一般进入面试的比例是1:3。面试的主要形式一般是说课或者试讲，部分地区会加入答辩环节。面试结束同样会按照面试分数进行排名，最终通过一定比例计算笔试与面试总分，总分排名靠前才能进入体检、公示等环节，均无问题后方可上岗。由于不同岗位报考人数较多，而录取人数较少，导致教招考试具有较大的竞争性，因此考试难度较高。

4.教资考试与教招考试题型一样吗？

（1）中小学教师资格考试采用多种类型试题，强化能力考核。小学与幼儿分别考查两科，即科目一与科目二，中学考查三科，除了科一与科二外，还会考查科目三。其中，科目一与科目二为中小幼公共考试科目，题型包括：单项选择题、辨析题、简答题、论述题、材料分析题、教学设计题、活动设计题。由于有统一的考试大纲，每年考试题型较为固定。

（2）教师招聘考试由各地区单独组织，题型也各有不同，公共知识部分常见题型为单项选择题、多项选择题、名词解释、填空、判断、辨析、简答、论述、案例分析、活动设计、教育写作等。不同地区或不同年份的考试试卷题型都会有所不同，考试方式更为灵活多变。

5.教资考试的范围与教招考试范围相同吗？

（1）中小学教师资格考试命题依据考试标准和考试大纲，主要考查申请人从事教师职业应具备的职业道德、心理素养和教育教学能力。涉及内容包含：文化素养、教育学、心理学、教师职业道德、法律法规、学科知识等。

（2）教师招聘考试不设立统一的考试大纲，考查范围一般通过教育局发布的公告拟定大致的范围，一般包括公共基础知识、教育基础知识与学科专业知识。公共基础知识包含的范围较广，涉及历史、人文、哲学、政治、经济、科技、法律等常识；教育知识包含：教育学、心理学、教学论、教材教法、教育法律法规和教师职业道德、新课程改革等。学科专业知识涉及各个学科的内容，难度相当于中高考。

因此，教师招聘考试的范围相对于教师资格考试的范围更广，内容更深，备考需要更加全面。

6.教招考试复习量与教资考试复习量有什么区别？

（1）中小幼教师资格考试由于有统一的考试大纲与考试范围，所以复习量是大致固定的，一般需要三个月以上的时间来准备。

（2）教师招聘考试的复习量较大，一方面，从教招考试自身的选拔方式来看，它不是单纯看分数是否达标而是看考生的综合排名，所以分数需要考的越高越好，这就要求考生在复习时，基础打得足够牢固、复习的范围足够广泛、学习的难度足够深入以及做题、解题、分析题目的能力足够出众等。另一方面，从备考教招的对象来看，一部分考生属于师范专业，专业知识扎实；一部分学生属于全职备考，时间充裕；一部分学生属于二战甚至三战，实战经验丰富；甚至一部分学生有学校教学经验，综合素质较高。所以导致教招竞争也更加激烈。因此，一般建议备考教招的复习的时间至少半年以上，甚至更长。