| 佛山市高明区杨和镇杨梅小学 | 从事小学语文教学工作 | 240608106010003 | 1 | 若干 | 二级学科：本科：小学教育(040107)；二级学科：研究生：课程与教学论(040102)、小学教育(045115)；一级学科：本科：中国语言文学类(0501)；一级学科：研究生：教育(0451)、中国语言文学(0501) | 本科及以上 | 广东 | 详情 |
| 佛山市高明区杨和镇中心小学 | 从事小学语文教学工作 | 240608106010004 | 1 | 若干 | 二级学科：本科：小学教育(040107)；二级学科：研究生：课程与教学论(040102)、小学教育(045115)；一级学科：本科：中国语言文学类(0501)；一级学科：研究生：教育(0451)、中国语言文学(0501) | 本科及以上 | 广东 | 详情 |
| 佛山市高明区杨和镇杨和中学 | 从事初中数学教学工作 | 240608106010002 | 1 | 若干 | 二级学科：研究生：课程与教学论(040102)；一级学科：本科：数学类(0701)；一级学科：研究生：教育(0451)、数学(0701) | 本科及以上 | 广东 | 详情 |
| 佛山市高明区更合镇更合中学 | 从事初中道法教学工作 | 240608108010009 | 1 | 若干 | 二级学科：本科：经济学(020101)、教育学(040101)；二级学科：研究生：政治经济学(020101)、教育学原理(040101)、课程与教学论(040102)；学科门类：本科：哲学(01)；学科门类：研究生：哲学(01)；一级学科：本科：法学类(0301)、政治学类(0302)、社会学类(0303)、民族学类(0304)、马克思主义理论类(0305)；一级学科：研究生：法学(0301)、政治学(0302)、社会学(0303)、民族学(0304)、马克思主义理论(0305)、教育(0451) | 本科及以上 | 广东 | 详情 |
| 佛山市高明区更合镇更合中学 | 从事初中体育教学工作 | 240608108010008 | 1 | 若干 | 二级学科：研究生：课程与教学论(040102)；一级学科：本科：体育学类(0402)；一级学科：研究生：教育(0451)、体育学(0403) | 本科及以上 | 广东 | 详情 |
| 高明区乡村振兴人才驿站 | 从事乡村振兴人力资源服务工作 | 240608107040001 | 1 | 若干 | 学科门类：本科：不限；学科门类：研究生：不限 | 本科及以上 | 广东 | 详情 |
| 佛山市高明区明城镇明城小学 | 从事小学数学教学工作 | 240608107010007 | 1 | 若干 | 二级学科：本科：精算学(020308T)、经济统计学(020102)、教育学(040101)、小学教育(040107)、统计学(071201)；二级学科：研究生：统计学(020208)、课程与教学论(040102)、教育管理(045101)、小学教育(045115)、教育学原理(040101)、统计学(071400)、统计学(027000)；一级学科：本科：数学类(0701)、统计学类(0712)；一级学科：研究生：教育(0451)、数学(0701)、统计学(0714)、统计学(0270) | 本科及以上 | 广东 | 详情 |
| 佛山市高明区明城镇明城小学 | 从事小学数学教学工作 | 240608107010006 | 1 | 若干 | 二级学科：本科：精算学(020308T)、经济统计学(020102)、教育学(040101)、小学教育(040107)、统计学(071201)；二级学科：研究生：统计学(020208)、课程与教学论(040102)、教育管理(045101)、小学教育(045115)、教育学原理(040101)、统计学(071400)、统计学(027000)；一级学科：本科：数学类(0701)、统计学类(0712)；一级学科：研究生：教育(0451)、数学(0701)、统计学(0714)、统计学(0270) | 本科及以上 | 广东 | 详情 |
| 佛山市高明区明城镇崇步学校 | 从事小学语文教学工作 | 240608107010005 | 1 | 若干 | 二级学科：本科：小学教育(040107)；二级学科：研究生：课程与教学论(040102)、小学教育(045115)；一级学科：本科：中国语言文学类(0501)；一级学科：研究生：教育(0451)、中国语言文学(0501) | 本科及以上 | 广东 | 详情 |
| 高明区乡村振兴人才驿站 | 从事乡村振兴人力资源服务工作 | 240608107040010 | 1 | 若干 | 学科门类：本科：不限；学科门类：研究生：不限 | 本科及以上 | 广东 | 详情 |