| 浙江药科职业大学>药商学院、医药数字化技术学院 | 教学科研岗 | A22-26-10 | 2 | 若干 | 二级学科：研究生：药学(100700)、药学(105500)、中药学(105600)、中药学(078100)、中药学(100800)、药学(078000)；一级学科：研究生：药学(1007)、药学(1055)、中药学(1056)、中药学(0781)、中药学(1008)、药学(0780) | 仅限博士研究生 | 浙江 | 详情 |
| 浙江药科职业大学>药商学院、医药数字化技术学院 | 教学科研岗 | A22-26-11 | 3 | 若干 | 二级学科：研究生：药学(100700)、药学(105500)、中药学(105600)、中药学(078100)、中药学(100800)、药学(078000)、社会医学与卫生事业管理(120402)、应用统计(025200)、国际商务(025400)、数字经济(025800)、资产评估(025600)；学科门类：研究生：经济学(02)；一级学科：研究生：药学(1007)、药学(1055)、中药学(1056)、中药学(0781)、中药学(1008)、药学(0780)、理论经济学(0201)、统计学(0270)、应用统计(0252)、应用经济学(0202)、国际商务(0254)、数字经济(0258)、资产评估(0256) | 仅限博士研究生 | 浙江 | 详情 |
| 浙江药科职业大学>中药学院 | 教学科研岗 | A22-26-12 | 3 | 若干 | 二级学科：研究生：中药学(100800)、中药学(105600)、中药学(078100)；一级学科：研究生：中药学(1008)、中药学(1056)、中药学(0781) | 仅限博士研究生 | 浙江 | 详情 |
| 浙江药科职业大学>中药学院 | 教学科研岗 | A22-26-13 | 1 | 若干 | 二级学科：研究生：中药学(100800)、中药学(105600)、中药学(078100)；一级学科：研究生：中药学(1008)、中药学(1056)、中药学(0781) | 仅限博士研究生 | 浙江 | 详情 |
| 浙江药科职业大学>中药学院 | 教学科研岗 | A22-26-14 | 8 | 若干 | 二级学科：研究生：中药学(100800)、中药学(105600)、中药学(078100)、制药工程(086002)；一级学科：研究生：中药学(1008)、中药学(1056)、中药学(0781) | 仅限博士研究生 | 浙江 | 详情 |
| 浙江药科职业大学>中药学院 | 教学科研岗 | A22-26-15 | 2 | 若干 | 二级学科：研究生：中药学(100800)、中药学(105600)、中药学(078100)；一级学科：研究生：中药学(1008)、中药学(1056)、中药学(0781) | 仅限博士研究生 | 浙江 | 详情 |
| 浙江药科职业大学>中药学院 | 教学科研岗 | A22-26-16 | 2 | 若干 | 二级学科：研究生：中药学(100800)、中药学(105600)、中药学(078100)、作物学(090100)、植物学(071001)；一级学科：研究生：中药学(1008)、中药学(1056)、中药学(0781)、作物学(0901) | 仅限博士研究生 | 浙江 | 详情 |
| 浙江药科职业大学>中药学院 | 教学科研岗 | A22-26-17 | 1 | 若干 | 二级学科：研究生：康复医学与理疗学(105110)、康复医学与理疗学(100215)、学科教学（物理）(045105)、物理学(070200)、中医学(100500)、中西医结合(100600)、针灸推拿学(100512)、针灸推拿学(105707)、运动医学(105114)、运动医学(100216)；一级学科：研究生：物理学(0702)、中西医结合(1006)、中医学(1005) | 仅限博士研究生 | 浙江 | 详情 |
| 浙江药科职业大学>食品学院、健康管理学院 | 教学科研岗 | A22-26-18 | 10 | 若干 | 二级学科：研究生：食品科学与工程(083200)、食品科学与工程(097200)；一级学科：研究生：食品科学与工程(0832)、食品科学与工程(0972) | 仅限博士研究生 | 浙江 | 详情 |
| 浙江药科职业大学>食品学院、健康管理学院 | 教学科研岗（学科带头人） | A22-26-19 | 1 | 若干 | 二级学科：研究生：临床医学(105100)、临床医学(100200)、食品科学与工程(083200)、食品科学与工程(097200)；一级学科：研究生：临床医学(1051)、临床医学(1002)、食品科学与工程(0832)、食品科学与工程(0972) | 仅限博士研究生 | 浙江 | 详情 |