| 四川省艺术研究院（四川省艺术档案馆） | 党务管理 | 200030003007 | 1 | 27 | 二级学科：研究生：行政管理(120401)、政治学(030200)、马克思主义理论(030500)、中国语言文学(050100)、新闻与传播(055200)、新闻传播学(050300)；学科门类：研究生：不限；一级学科：研究生：政治学(0302)、马克思主义理论(0305)、中国语言文学(0501)、新闻与传播(0552)、新闻传播学(0503) | 硕士研究生及以上 | 四川 | 详情 |
| 四川省艺术研究院（四川省艺术档案馆） | 财务 | 200030003008 | 1 | 23 | 二级学科：本科：会计学(120203K)、财务管理(120204)、审计学(120207)；二级学科：研究生：会计学(120201)、会计(125300)、企业管理(120202)、审计(025700)、审计(125700 )；学科门类：研究生：不限；一级学科：研究生：审计(0257)、审计(1257)、会计(1253) | 本科及以上 | 四川 | 详情 |
| 四川省川剧院 | 运营推广 | 200030004009 | 1 | 3 | 二级学科：本科：广告学(050303)、传播学(050304)、市场营销(120202)；二级学科：研究生：传播学(050302)、工商管理(120200)、企业管理(120202)、工商管理(125100)；学科门类：研究生：不限；一级学科：研究生：工商管理(1251) | 本科及以上 | 四川 | 详情 |
| 省教育厅>四川省教育信息化与大数据中心（四川省电化教育馆） | 网络安全 | 200011001001 | 1 | 3 | 二级学科：研究生：计算机科学与技术(077500)、计算机科学与技术(081200)、网络空间安全(083900)、软件工程(085405)、软件工程(083500)、计算机技术(085404)、网络与信息安全(085412)；一级学科：研究生：计算机科学与技术(0775)、计算机科学与技术(0812)、软件工程(0835)、网络空间安全(0839) | 硕士研究生及以上 | 四川 | 详情 |
| 省教育厅>四川省学校国有资产与教育装备中心 | 教育装备研究 | 200011002002 | 1 | 6 | 二级学科：研究生：计算机科学与技术(077500)、计算机科学与技术(081200)、计算机技术(085404)；一级学科：研究生：计算机科学与技术(0775)、计算机科学与技术(0812)、软件工程(0835) | 硕士研究生及以上 | 四川 | 详情 |
| 省教育厅>四川省学校国有资产与教育装备中心 | 实验实践教育 | 200011002003 | 1 | 8 | 二级学科：研究生：学科教学（物理）(045105)、理论物理(070201)、物理化学(070304)、生物物理学(071011) | 硕士研究生及以上 | 四川 | 详情 |
| 省教育厅>四川省高校科技发展中心（四川省教育对外交流中心） | 科技管理 | 200011003004 | 1 | 14 | 学科门类：研究生：不限 | 硕士研究生及以上 | 四川 | 详情 |
| 四川省档案学校 | 幼儿保育专任教师 | 100083001001 | 1 | 24 | 二级学科：本科：学前教育(040106)；二级学科：研究生：学前教育学(040105)、学前教育(045118) | 本科及以上 | 四川 | 详情 |
| 四川政协文史馆 | 财务管理 | 200082001001 | 1 | 36 | 二级学科：本科：资产评估(120208)、应用统计学(071202)、经济学(020101)、国际商务(120205)、数字经济(020109T)、财政学(020201K)、工商管理(120201K)；二级学科：研究生：会计学(120201)、会计(125300)、工商管理(120200)、工商管理(125100)、审计(025700)、审计(125700 )；一级学科：本科：经济学类(0201)、财政学类(0202)、工商管理类(1202)；一级学科：研究生：审计(0257)、审计(1257)、会计(1253)、工商管理(1202)、工商管理学(1202)、工商管理(1251) | 本科及以上 | 四川 | 详情 |
| 四川政协文史馆 | 文史研究 | 200082001002 | 1 | 59 | 二级学科：研究生：中国语言文学(050100)、新闻与传播(055200)、新闻传播学(050300)、中国史(060200)；一级学科：研究生：中国语言文学(0501)、新闻与传播(0552)、新闻传播学(0503)、中国史(0602) | 硕士研究生及以上 | 四川 | 详情 |