| 关岭自治县坡贡镇人民政府>5021 | 管理岗位 | 22505502101 | 1 | 38 | 专业要求-大专：一级学科：财务会计类（5303）、财政税务类（5301） ；专业要求-本科：一级学科：工商管理类（1202）、财政学类（0202）；专业要求-研究生：一级学科：会计（1253）、审计（0257）、工商管理（1202、1251）；
二级学科：财政学（020203） | 专科及以上 | 贵州 安顺市 关岭布依族苗族自治县 | 详情 |
| 关岭自治县教育局>5022 | 专业技术岗位 | 22505502201 | 1 | 2 | 专业要求-大专：/；专业要求-本科：一级学科：数学类（0701）
二级学科：数学教育（B070102）；专业要求-研究生：一级学科：数学（0701）
二级学科：学科教学（数学）（045104） | 本科及以上 | 贵州 安顺市 关岭布依族苗族自治县 | 详情 |
| 关岭自治县教育局>5022 | 专业技术岗位 | 22505502202 | 1 | 4 | 专业要求-大专：/；专业要求-本科：一级学科：数学类（0701）
二级学科：数学教育（B070102）；专业要求-研究生：一级学科：数学（0701）
二级学科：学科教学（数学）（045104） | 本科及以上 | 贵州 安顺市 关岭布依族苗族自治县 | 详情 |
| 关岭自治县教育局>5023 | 专业技术岗位 | 22505502301 | 1 | 1 | 专业要求-大专：/；专业要求-本科：一级学科：数学类（0701）
二级学科：数学教育（B070102）；专业要求-研究生：一级学科：数学（0701）
二级学科：学科教学（数学）（045104） | 本科及以上 | 贵州 安顺市 关岭布依族苗族自治县 | 详情 |
| 关岭自治县教育局>5024 | 专业技术岗位 | 22505502401 | 1 | 15 | 专业要求-大专：/；专业要求-本科：二级学科：汉语言文学（050101）、汉语言（050102）、汉语国际教育（050103）、汉语言文学教育（B050113）；专业要求-研究生：一级学科：中国语言文学（0501）
二级学科：学科教学（语文）（045103） | 本科及以上 | 贵州 安顺市 关岭布依族苗族自治县 | 详情 |
| 关岭自治县教育局>5024 | 专业技术岗位 | 22505502402 | 1 | 7 | 专业要求-大专：/；专业要求-本科：一级学科：政治学类（0302）
二级学科：思想政治教育（030503）（B040202）、政治教育（B040203）；专业要求-研究生：一级学科：政治学（0302）
二级学科：思想政治教育（030505）、学科教学（思政）（045102） | 本科及以上 | 贵州 安顺市 关岭布依族苗族自治县 | 详情 |
| 中共紫云苗族布依族自治县委办公室>6001 | 管理岗位 | 22506600101 | 1 | 27 | 专业要求-大专：/；专业要求-本科：二级学科：汉语言文学（050101）、汉语言（050102）、计算机科学与技术（080901）、软件工程（080902）、网络工程（080903）、信息安全（080904K）、电子与计算机工程（080909T）、数据科学与大数据技术（080910T）、网络空间安全（080911TK）、密码科学与技术（080918TK）；专业要求-研究生：一级学科：计算机科学与技术（0775、0812）、软件工程（0835）、网路空间安全（0839）
二级学科：汉语言文字学（050103）、软件工程（085405） | 本科及以上 | 贵州 安顺市 紫云苗族布依族自治县 | 详情 |
| 中共紫云苗族布依族自治县委办公室>6001 | 管理岗位 | 22506600102 | 1 | 52 | 专业要求-大专：/；专业要求-本科：不限专业；专业要求-研究生：不限专业 | 本科及以上 | 贵州 安顺市 紫云苗族布依族自治县 | 详情 |
| 中共紫云苗族布依族自治县委宣传部>6002 | 管理岗位 | 22506600201 | 1 | 18 | 专业要求-大专：/；专业要求-本科：一级学科：计算机类（0809）；专业要求-研究生：一级学科：计算机科学与技术（0775、0812）、信息与通信工程(0810) | 本科及以上 | 贵州 安顺市 紫云苗族布依族自治县 | 详情 |
| 中共紫云苗族布依族自治县委党校>6003 | 专业技术岗位 | 22506600301 | 1 | 5 | 专业要求-大专：/；专业要求-本科：/；专业要求-研究生：二级学科：民俗学（030304）、区域经济学（020202）、产业经济学（020205）、 中共党史（030204） | 硕士研究生及以上 | 贵州 安顺市 紫云苗族布依族自治县 | 详情 |