| 个旧市教育体育局>个旧市第十四中学 | 初中语文教师 | 15325020001005161 | 1 | 若干 | 教师资格证专业要求：语文；专业职称：不限；专业要求：本 科： 门类：文学 专业类：中国语言文学类 专业名称：汉语言文学、汉语言 研究生： 学科门类：文学 一级学科：中国语言文学 | 本科及以上 | 云南 红河哈尼族彝族自治州 个旧市 | 详情 |
| 个旧市教育体育局>个旧市第十四中学 | 初中历史教师 | 15325020001005162 | 1 | 若干 | 教师资格证专业要求：历史；专业职称：不限；专业要求：本科： 门类：历史学 专业类：历史学类 专业名称：历史学、世界史 研究生： 学科门类：历史学 一级学科：中国史 | 本科及以上 | 云南 红河哈尼族彝族自治州 个旧市 | 详情 |
| 个旧市教育体育局>个旧市第十四中学 | 初中体育教师 | 15325020001005163 | 1 | 若干 | 教师资格证专业要求：体育、体育与健康；专业职称：不限；专业要求：本 科： 门类：教育学 专业类：体育学类 专业名称：体育教育 研究生： 学科门类：教育学 一级学科：体育 | 本科及以上 | 云南 红河哈尼族彝族自治州 个旧市 | 详情 |
| 个旧市教育体育局>个旧市第十六中学 | 财务人员 | 15325020001006164 | 1 | 若干 | 教师资格证专业要求：不限；专业职称：不限；专业要求：本 科： 门类：管理学 专业类：工商管理类 专业名称：会计学 、财务管理 研究生： 学科门类：管理学 一级学科：会计 | 本科及以上 | 云南 红河哈尼族彝族自治州 个旧市 | 详情 |
| 个旧市教育体育局>个旧市第十八中学 | 初中数学教师 | 15325020001007165 | 1 | 若干 | 教师资格证专业要求：数学；专业职称：不限；专业要求：本 科： 门类：理学 专业类：数学类 专业名称：数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学、数据计算及应用 研究生： 学科门类：理学 一级学科：数学 | 本科及以上 | 云南 红河哈尼族彝族自治州 个旧市 | 详情 |
| 个旧市教育体育局>个旧市和平小学 | 小学美术教师 | 15325020001008166 | 1 | 若干 | 教师资格证专业要求：美术；专业职称：不限；专业要求：本 科： 门类：艺术学 专业类：美术学类 专业名称：美术教育 研究生： 学科门类：艺术学 一级学科：美术与书法 | 本科及以上 | 云南 红河哈尼族彝族自治州 个旧市 | 详情 |
| 个旧市教育体育局>个旧市和平小学 | 小学信息科技教师 | 15325020001008167 | 2 | 若干 | 教师资格证专业要求：信息技术；专业职称：不限；专业要求：本 科： 1.门类：工学 专业类：电子信息类 专业名称：应用电子技术教育、人工智能 2.门类：理学，工学 专业类：计算机类 专业名称：计算机科学与技术、智能科学与技术 3.门类：工学 专业类：计算机类 专业名称：软件工程、 数字媒体技术、电子与计算机工程 研究生： 学科门类：工学 一级学科：计算机科学与技术 | 本科及以上 | 云南 红河哈尼族彝族自治州 个旧市 | 详情 |
| 个旧市教育体育局>个旧市绿春小学 | 小学语文教师 | 15325020001009168 | 6 | 若干 | 教师资格证专业要求：语文；专业职称：不限；专业要求：本 科： 门类：文学 专业类：中国语言文学类 专业名称：汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、应用语言学、中国语言与文化 研究生： 1.学科门类：教育学 一级学科：国际中文教育 2.学科门类：文学 一级学科：中国语言文学 | 本科及以上 | 云南 红河哈尼族彝族自治州 个旧市 | 详情 |
| 个旧市教育体育局>个旧市绿春小学 | 小学数学教师 | 15325020001009169 | 4 | 若干 | 教师资格证专业要求：数学；专业职称：不限；专业要求：本 科： 门类：理学 专业类：数学类 专业名称：数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学、数据计算及应用 研究生： 学科门类：理学 一级学科：数学 | 本科及以上 | 云南 红河哈尼族彝族自治州 个旧市 | 详情 |
| 个旧市教育体育局>个旧市绿春小学 | 小学信息科技教师 | 15325020001009170 | 1 | 若干 | 教师资格证专业要求：信息技术；专业职称：不限；专业要求：本 科： 1.门类：理学，工学 专业类：计算机类 专业名称：计算机科学与技术、智能科学与技术 2.门类：工学 专业类：计算机类 专业名称：软件工程、数字媒体技术、电子与计算机工程、新媒体技术 研究生： 学科门类：工学 一级学科：电子科学与技术、计算机科学与技术 | 本科及以上 | 云南 红河哈尼族彝族自治州 个旧市 | 详情 |