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吴蓉瑾：用真情播散“爱的种子”
吴蓉瑾，上海市黄浦区卢湾一中心小学校长、教师。
她是第一个开设情感教育课程的老师。吴蓉瑾一直用心引导学生培养积极情感，还经常把班上一些家长出差、而家里老人身体又不太好的学生带回家，给他们做饭、补习，用真心真情呵护着孩子，让爱传递爱，到如今已惠及学生10万人次。
她发起成立了全国第一个由小学生组建的红领巾讲解员社团，第一个吹响了红色文化传播的“红喇叭”。如今的“红喇叭”社团已经培养了千余名小小讲解员，志愿讲解场次超千场，这些平均年龄10岁的孩子们已经成为了传播红色文化、传递红色火种的重要力量。
她还在全国率先提出“云课堂”教学模式，借用数据摸清学生成长规律，探索实施因材施教。同时，吴蓉瑾还追求将优质教育资源辐射到薄弱地区、薄弱学校，她曾到过青海、贵州、四川、重庆、云南等贫困地区，积极为当地教师开展培训。
2020年4月，吴蓉瑾入围“全球教师奖”名单。2021年9月，全国妇联授予她全国三八红旗手称号， 中宣部授予其“时代楷模”称号。
典例应试：
“时代楷模”吴蓉瑾，扎根基础教育二十余年，“以情育情”守护学生身心健康；她组建小学生红色讲解员社团，为学子播种红色初心；她创新教学模式，探索实施因材施教，推动优质教育资源辐射到乡村学校；她是教育战线的孺子牛，她为推进教育现代化，办好人民满意的教育作出了重要贡献。
应用场景：
1.建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置。
2.推进教育均衡、公平发展，满足人民日益增长的对优质教育的需求，是教育战线的新使命。
答题使用示例：
题目：对观点“教师要做好学生的引路人”进行论述。要求：不少于200字。
参考答案：教师要做好学生的引路人。习近平总书记曾强调，教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。长期以来，我国广大教师牢记为党育才的教育使命，默默耕耘、无私奉献。从为学子播种红色初心、“以情育情”守护学生身心健康、创新智慧校园因材施教的吴蓉瑾老师，到把全部身心投入到边疆民族地区教育事业和儿童福利事业，创办了全国第一所全免费女子高中的张桂梅老师，他们为学生的付出是师者的大爱。广大教师要学习发扬这样的精神，把理想践行在岗位上，把信仰落实到教学中，把桃李满天下作为人生最大荣耀，把青出于蓝而胜于蓝作为人生最大幸福。当好学生的引路人。
答题时活学活用，恰当的例子就是你的亮点加分项。继续加油，我们明天再见~
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