教师专业发展的内容

教师成长的途径和方法

1.观摩和分析优秀教师的教学活动 

2.开展微格教学 

3.进行专门训练 

4.进行教学反思 美国教育心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：经验＋反思＝成长。

1.关于教师专业发展内容的其他说法

2.（布鲁巴奇）反思的方法

（1）反思日记。在一天的教学工作结束后，要求教师写下自己的经验，并与其指导教师共同分析。

（2）详细描述。教师相互观摩彼此的教学，详细描述他们所看到的情景，并对此进行讨论分析。

（3）职业发展（交流讨论）。来自不同学校的教师聚集在一起，首先提出课堂上发生的问题，然后共同讨论解决的办法，最后得到的方案为所有教师及其他学校所共享。

（4）行动研究。为弄明白课堂上遇到的问题的实质，探索用以改进教学的行动方案，教师及研究者合作进行调查和实验研究。它不同于研究者由外部进行的旨在探索普遍法则的研究，而是直接着眼于教学实践的改进。