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看似平凡的每日积累，等到上了考场，就能体现出差距。别偷懒，今天跟小粉笔一起再积累一个人物事例。
呼秀珍：认认真真教书，全心全意育人
呼秀珍，1944年12月生，中共党员，陕西省咸阳道北中学特级教师。
1965年，呼秀珍参加工作，1978年调入咸阳道北中学任教。在几十年教学生涯中，她始终做到四个“认真”：认真备好每一节课，认真上好每一节课，认真批改每一本作业，认真进行教学反思。学生们很喜欢呼老师，称她的课堂为“快乐的语文课”。她精心为学生们设计丰富有趣的教学情境，营造生动活泼的课堂气氛。在道北中学连续当班主任的27年中，呼老师带的班连续27次被评为优秀班、文明班。
1999年起，呼秀珍利用双休日、寒暑假，应邀赴全省各地作师德报告、励志报告、道德大讲堂。她不讲条件、不计报酬、不拿讲稿，用真情讲述感动了许多人。在此期间，呼秀珍还在咸阳市特殊教育学校资助了两名聋哑学生，每人每年1500元，直到帮他们完成学业。
2018年，呼秀珍创立“呼老师工作室”，积极开展巡讲、青少年教育、心理咨询、谈心谈话、扶贫帮困等活动，把引导青少年扣好人生第一粒扣子作为重要职责，通过自身多年积累的教学实践经验，引导学生爱党爱国，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2020年11月，呼秀珍被评为第五届全国未成年人思想道德建设工作先进工作者。
典例应试：
“名师楷模”呼秀珍，热爱课堂，热爱自己的工作岗位，参加工作数十年，她始终认真对待学生，精心设计教学课堂；她奔走宣讲，热心帮助困难学生；她重视未成年人思想道德教育，成立“呼老师工作室”；她将自己全部投入到青少年的教育当中，展现了一个教育工作者的初心和大爱。
应用场景：
1.国家兴旺发达的不竭动力在人才，人才的培养靠教育，教育的成败关键是教师。
2.教师从事的是以心育心、以德育德、以人格育人格的伟大事业，所有教师都要以具有崇高师德为奋斗目标。
答题使用示例：
题目：对观点“好教师应重师德，敢担当”进行论述。要求：不少于200字。
参考答案：好教师应重师德，敢担当。教师职业道德的核心是爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、信念坚定。老师的一言一行，在学生的眼中就是当今社会的现实表现。因此，师德是教师队伍建设的根本。除此之外，好教师还应有担当，争做社会楷模，在传授知识的同时也要勇于担负对学生“纠偏扬正”的社会责任。“名师楷模”呼秀珍就是这样一位师德高尚，敢于担当的好老师，她以心育心、以德育德，认真教学的同时还进行道德宣讲，同时关注青少年的思想道德建设，她的身上体现着一位好老师的标准。广大教师要向楷模看齐，加强师德建设，切实履行教师责任，做重师德、有担当的好老师。
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