近年来，评论类公文时常出现在国考、联考中，我们需要重点关注。今天，小粉笔就带着你识得评论类公文的“庐山真面目”，掌握题型识别和作答技巧。
初识“评论类公文”
评论类公文的标志非常清晰，给出一个社会现象（如社会上的跟风现象）、观点（如网络新一代是有希望的一代），要求谈看法、评价。
只要满足以下条件之一，我们就可以判断这是一篇评论类公文题。
（1）文种为短评、时评、社评。
（2）行文目的是对某些现象或者观点进行评价。
示例1
假设你是某文化报的记者，请根据给定资料4-5,以“文化共享惠民生”为题，写一篇短评。
要求：紧扣主题，内容具体；层次分明，语言流畅；字数不超过500字。
审题：
这道题目文种识别是非常简单的，题目中明确要求我们写一篇短评，而短评为常见的评论类公文，因此本题就属于评论类公文。
示例2
假如你是某报时评栏目的专栏作家，现在要应邀撰写一篇短文。请你根据给定资料，为该专栏写一篇题为《人类工作会被人工智能取代吗？》的短文。
要求：紧扣主题，内容具体；层次分明，语言流畅；字数不超过500字。
审题：
这道题目虽然没有出现“短评、时评、社评”等的文种名称，但要求我们写一篇题为“人类工作会被人工智能取代吗？”的短文，是对某一观点进行评价，属于评论类公文。
评论类公文的行文思路
1.标题
首行居中，题目中已给出标题的，可直接摘抄；需要自拟的，可结合主题和观点，自行拟定。
2.正文
（1）开头：简单叙述评论对象+阐明观点。
“简单叙述评论对象”包括给评论对象下定义、阐述观点或社会现状等，不是必写内容。如果材料中有相关线索时，可以写入答案；如果评论对象是专有名词、抽象词汇时，建议对其概念进行解释。
“阐明观点”是对所评论对象作出合理的价值判断。一般分为总体支持、总体反对、辩证看待三种情况。当材料中出现了能够表达观点的原词、原句时，建议直接摘抄或概括后使用。在作答时，常用来表达观点的词汇有：正确、合理、科学、喝彩、意义重大，错误、危害巨大、盲目、不可取、不理性，有利有弊、全面看待、一分为二、正反结合等。
（2）“分析理由”是作答的重点，应当紧扣观点，立足材料，合理地对意义、危害、原因、事例等要点进行排序。
（3）“对策”应当灵活处理，如果材料中给出“对策”，归纳摘抄即可；如果材料中没有给出“对策”，可结合常识，通过分析推导等方法补充上一些对策。
