有的同学看到公文写作，就觉得“高大上”，不敢写；有的同学看到公文写作，就觉得啰嗦冗长，不想写；也有的同学看到公文写作，就觉得需要丰富的公文积累，不会写。其实，申论中的公文写作并不难，尤其是公文写作中的格式分是考生易得的分值，也是必得的分值。

公文写作题型比较容易识别，出题方式较有规律。例如：假如你是某社区工作人员，请结合“给定资料1～3”，撰写一份如何在社区建设良好家风的建议书。通过此例题可以发现，公文写作往往在题干设置上会出现“量词”——就是例题中的“一份”，与“文种”——也就是例题中的“建议书”，总之，通过“量词+文种”就可快速识别公文写作题了。

申论中的公文写作题格式也较为简单，往往包括三个方面。

1.标题——若题干有指定标题，则可直接选择；若题干没有指定标题，则可以自己拟制标题，可按照“关于+事由+文种”的方式进行写作。

2.称谓——也就是写作对象，称谓往往依据题干场景而拟制，例如题干给的场景是在学校读书月活动撰写倡议书，则通过此场景可以基本确定此宣传稿的写作对象为同学，则称谓可拟制为：各位同学。

3.落款——包括发文机关与发文日期。发文机关往往可以通过题干找寻，例如题干给定：假如你是该市教育局的一名工作人员，草拟一个宣传稿，则发文机关可以拟制为：XXX教育局。对于发文日期可以选择考试当天的日期，或者直接写为XXXX年XX月XX日。

以上就是公文的识别与格式部分，相信通过此次学习，同学们一定对公文写作有了初步的认识，再辅以后续的理论学习与真题练习，一定能拿下公文写作题！