小题大做:攻克申论中的“特点”题
小题大做:攻克申论中的“特点”题
申论小讲堂

一、初识“特点”

每年考试,总有一些“长相特殊”的题目让同学们感到无从下手,其实再新的题型不过是披着“狼皮”的“小绵羊”。今天小粉笔就带你揭开“特点”题的神秘面纱。

所谓“特点”题,就是要求我们概括或分析某一个事物或行为的特点。例如让我们谈谈中国制造的特点;让我们分析网格化管理模式的特点。什么叫特点?顾名思义,就是描述一件事物或某个行为所具有的特别或特殊之处的信息,即独有的性质。那么这种题怎么答?快来跟上小粉笔的脚步一探究竟吧!

二、加深认知

既然特点是一种“独有的性质”,那么我们概括分析特点时,可以借用一些表达性质的词语去描述这件事物或行为。一般性质有两种表达方式:一种是常见的好、坏、美、丑等带有评价性的形容词;另一种是形容词的变形,“化”“性”等表形容的名词,例如精细化、科技化、系统性等都是描述特性的名词。例如:小明的特点是长得高,长得白,又很帅;中国制造的特点是管理信息化、产品系统性……除此之外,特点还暗含着与其他人或事物的一种比较,因此可以关注一些表示比较的标志词:与过去相比…现在…、与…相比、由…变为…;最大的区别、最大的不同、最大的亮点;更多、更加、更……这就为我们的解题提供了思路:

一、在做题的过程中,多去材料中摘抄和总结表达性质的词语。

二、多关注带有比较性的表述,通过比较提炼出特点。

我们以一道真题为例,演练我们的解题方法:

示 例

根据给定资料,概括G市开展志愿服务工作的特点。要求:全面、准确,不超过50字。

段1:首饰鉴定、羊毛衫修补、验光眼镜维修、书法家现场写春联……3月15日下午,G市市民广场上,技能人才志愿服务队正在为市民送“温暖”。“我的度数怎么样啊?我还带老花镜的。”“你快给我看看,我这个项链,是不是真的呀?”首饰鉴定台前,鉴定师使用专业仪器仔细观察蔡阿姨的首饰,结果正常,蔡阿姨长舒一口气。“这几年,在G市的引导下,越来越多卫生、教育、文化等专业技能人才加入G市的志愿服务组织,不断丰富了本市志愿服务队伍的结构。”汪全说。


段2:“先调好水温,温度以40-50度为宜,清洁步骤是面部清洁用小毛巾先擦脸及脖子,要擦净五官、下巴及面颊、耳后颈部等,再清洁手臂、清洁胸腹部,然后是背部;下肢清洁要另换盆、换水、换毛巾……”这是正在进行的失能失智居家养老志愿服务培训。据了解,在G市这样的培训有很多。“我们有培训如何照顾老人的、如何辅导孩子的以及如何进行环境修复的等等,这已经形成了一个培训体系,通过分级分类开展培训,能够更有针对性地提升志愿服务者的专业能力。”G市负责志愿服务培训工作的桑冉冉说。

〖段1-段2都是围绕志愿服务队伍相关的内容展开,可合并阅读。(1)段1尾句中“越来越多卫生、教育、文化等专业技能人才加入G市的志愿服务组织,不断丰富了本市志愿服务队伍的结构”,说明G市志愿服务吸纳多领域专业技能人才,呈现出队伍结构丰富的特点。由此可概括出:吸纳多领域专业技能人才,队伍结构丰富。(2)段2中,桑冉冉的观点句“我们有培训如何照顾老人的、如何辅导孩子的以及如何进行环境修复的等等,这已经形成了一个培训体系,通过分级分类开展培训,能够更有针对性地提升志愿服务者的专业能力”中,说明G市志愿服务工作的培训体系完备,能够分级分类开展,具有针对性。由此可概括出:培训体系完备,分级分类开展,具有针对性。〗

段1-段2总结发现,以上内容都围绕G市志愿服务工作“队伍专业化”的内容展开,可将其提炼为总括词前置。

总结可以得出答案:队伍专业化。吸纳多领域专业技能人才,队伍结构丰富;培训体系完备,分级分类开展,具有针对性。


小粉笔总结


其实,这些“长相特殊”“问法奇怪”的题目只是出题人的“障眼法”,最终考察的还是申论的基本能力和基本方法,目的就是考验同学们能否在考场上认真有效地应对。同学们,找“特点”的方法你学会了吗?赶快找一道“特点”类的题目试试身手,看看效果如何吧!

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