语法关系、全同关系及交叉关系是类比推理中比较常见的考点，有的题目考生可以识别出题干关系，但是发现选不出唯一答案，这时就要求大家进一步分析，看看是否考查常见的二级辨析，如果不是考查常见的二级辨析，还可以进行纵向对比，即看哪个选项的考法更贴近题干，与题干为同一类别，来选出唯一答案，本文主要教大家在语法关系、全同关系及交叉关系选不出唯一答案时，如何确定答案。

语法关系是以造句的形式将题干词语联系起来而形成的关系，根据句子成分不同主要分为主谓关系、动宾关系、主宾关系、偏正关系等。

主谓关系：主语+谓语（如：学生：学习）。

动宾关系：谓语+宾语（如：踢：足球；运送：货物）。

主宾关系：主语+宾语（如：学生：功课）。

偏正关系：用一个词修饰另一个词，可以加“的”或“地”（如：可爱：孩子；快速：奔跑）。

通常在语义关系或逻辑关系找不到答案的情况下，再考虑语法关系。当判断出题干关系，但选不出唯一答案时，可以考虑纵向对比，即看哪个选项范畴、类别与题干更一致。

（2023联考）奋斗：锤炼：本领

A.磨砺：增长：才干

B.实践：奉献：社会

C.知识：获取：阅读

D.思考：智慧：启迪

【解析】

第一步：判断题干词语间逻辑关系。

可以造句子为：通过奋斗来锤炼本领。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项：可以造句子为：通过磨砺来增长才干，与题干逻辑关系一致，保留；

B项：可以造句子为：通过实践来奉献社会，与题干逻辑关系一致，保留；

C项：获取阅读并非动宾关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

D项：智慧启迪并非动宾关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

对比A、B两项，题干的锤炼本领属于个人能力的提升，A项的增长才干也属于个人能力的提升，而B项的奉献社会不属于个人能力的提升，故A项与题干逻辑关系更一致，当选。

故正确答案为A。

全同关系是指两个词意思完全相同，可以画“=”，例如“墨鱼”和“乌贼”、“福州”和“榕城”。当判断出题干关系，但选不出唯一答案时，可以考虑纵向对比，即看哪个选项范畴、类别与题干更一致。

（2020江苏）近海：靠近陆地的海域
A.充足：多到能满足需要

B.三包：包修包换和包退

C.四季：春夏秋冬的合称

D.忙月：农事繁忙的月份

【解析】
第一步：判断题干词语间逻辑关系。

近海指靠近陆地的海域，二者为全同关系。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项：充足指多到能满足需要，二者为全同关系，与题干逻辑关系一致，保留；