行政管理也是事业单位考试大纲要求需要掌握的部分，不可忽视哦。那么小粉笔今天就带大家从考试的角度梳理下关于行政管理：管理行为中的高频考点吧！

管理是指管理者在特定的环境条件下，通过决策、计划、组织、领导、控制等职能管理组织资源，以便达到既定组织目标的过程。

解读：

关于管理的概念可以从以下几个维度解释：

（1）管理的主体是：管理者，比如组织中的部长、董事长等都属于管理者的范畴。

（2）管理的客体是：组织中的资源，包括人力、物力和财力等资源。

（3）管理的根本目的是：能够有效实现组织目标。

（4）管理的载体是：组织，即在特定的管理环境下进行的管理。

（5）管理的手段包括：决策、计划、组织、领导等。

决策，是指管理者识别并解决问题以及利用机会的过程，决策的主体是管理者，决策的本质是一个过程。

解读：

关于决策概念，可以从以下几个维度理解：

（1）决策的本质是：一个过程。意味着决策不是一蹴而就的，是需要耗费时间和精力去做的。

（2）决策的主体是：组织中的管理者，如，部门经理、政府官员等。

（3）决策的目的是：为了解决问题或利用机会。这意味着决策是目标导向的，所有的决策都是为了实现某种特定的目标或响应某种特定的情境。

领导，是指挥、带领、引导和鼓励部下为实现组织目标而努力的过程。

解读：

可以从以下几个要素解析领导的概念：

（1）领导的本质：是一种影响力，是对人们施加影响的艺术过程，从而使其情愿地、热心地实现组织或群体的目标而努力。

（2）领导的最终目的：是帮助团队或组织实现其目标。

（3）领导的权力：一般来讲，领导想要有效发挥其作用，必须具有一定的权力，比如职位权力（奖惩权、法定权），非职位权力（专长权和参照权）。

协调，是管理过程中引导组织之间、人员之间建立相互协作和主动配合的良好关系，有效利用各种资源，以实现共同预期目标的活动。

解读：

（1）协调是管理的一项重要的职能，有学者认为管理的本质是协调。

（2）协调的直接目的：是有效利用资源，通过协调可以确保组织的人力资源、物力资源等得到合理的配置和使用。

（3）协调的最终目的：是实现组织的共同预期目标。

控制是一个广泛的概念，是指监视各项活动以保证它们按计划进行，并纠正各种重要偏差的过程。

解读：

（1）控制是管理的一个非常重要的职能，概括来讲，控制就是要及时的发现问题然后采取措施解决问题的。

（2）控制是一个过程，该过程往往包括三个步骤：确立标准、对照标准检查实际绩效、采取措施纠正偏差。

（3）控制的分类：根据控制作用的环节不同，可以把控制分为：事前控制、事中控制和事后控制三种类型。