时政汇总| 中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见
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中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见

2024年8月26日获悉,中共中央 国务院发布了关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见。

教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师。为大力弘扬教育家精神,加强新时代高素质专业化教师队伍建设,进一步营造尊师重教良好氛围,现提出如下意见。

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,坚持党对教育事业的全面领导,贯彻新时代党的教育方针,落实立德树人根本任务,把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓,强化教育家精神引领,提升教师教书育人能力,健全师德师风建设长效机制,深化教师队伍改革创新,加快补齐教师队伍建设突出短板,强化高素质教师培养供给,优化教师资源配置,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供坚强支撑。

到2035年,教育家精神成为广大教师的自觉追求,实现教师队伍治理体系和治理能力现代化,数字化赋能教师发展成为常态,教师地位巩固提高,教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业之一,形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局面。

二、加强教师队伍思想政治建设

(一)加强理想信念教育。建立健全教师定期理论学习制度,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。持续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育。统筹各级各类党校(行政学院)等资源,定期开展教师思想政治轮训,增进广大教师对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

(二)加强教师队伍建设党建引领。把党的政治建设摆在首位,牢牢掌握党对教师队伍建设的领导权。选优配强教师党支部书记,强化教师党支部书记“双带头人”培育,充分发挥教师、师范生党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用。

三、涵养高尚师德师风

要坚持师德师风第一标准;引导教师自律自强;加强师德师风培养;坚持师德违规“零容忍”。


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《迈向体育强国之路——习近平关于体育重要论述的时代价值与世界启示》智库报告发布

2024年8月27日,由新华社国家高端智库撰写的智库报告《迈向体育强国之路——习近平关于体育重要论述的时代价值与世界启示》在北京发布。这次发布的智库报告把握时代特征、构建理论维度、聚焦实践价值、揭示世界意义,大力宣传阐释总书记关于体育的重要论述,展现总书记关心推动体育事业发展的情怀风范,反映新时代中国体育事业发展的卓越成效,对外讲好“中国体育故事”,以高质量体育报道和智库研究展现中国式现代化的活力风采、万千气象。

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