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今天带你积累一个热点事例，一起来听吧~
蒋春凌：让“折翼的天使”自信翱翔
事例摘要：
蒋春凌，1964年出生，现为浙江省诸暨市特殊教育学校校长。
18岁时，蒋春凌从师范院校毕业，分配到原诸暨县三都乡校任教。因为出色的工作能力，两年时间，她就成为了三都乡校副校长。1986年7月，22岁的蒋春凌做了一个重要决定，在去城关一小继续任教，还是去新创办的聋哑学校当教师的两个选择中，蒋春凌果断选择了后者。
一开始的学校只有1幢教学楼，7个老师，20多个学生。学校虽然简陋，当时却是诸暨聋哑儿童的天堂，因为在没有这所学校之前，这些孩子要么被送到其他市的特殊学校，要么就会直接待在家里，不上学了。残障孩子们自卑心理重，所以需要用合适的方式帮他们找到自信。为此，体育教师出身的蒋春凌决定鼓励孩子们参加体育运动，她在校内开展体艺特色教学，健美操进校园，抖箜竹进校园等活动，既能为孩子们做康复训练，又能发掘他们的潜能。从教30余载，在蒋春凌的培养和鼓励下，她的学生中，涌现出多位全国特奥会和残运会冠军，有不少还被选入专业运动队。
整整34个年头，蒋春凌将自己的青春全部奉献给了特殊教育。蒋春凌说，如果再做一次选择，她依然愿意成为一名特殊教师。
2020年9月10日，蒋春凌荣获2020年“最美教师”称号。
典例应试：
“最美教师”蒋春凌，克勤尽心，有爱无碍，30多年如一日致力于特殊教育工作，她将别人眼中的苦变成了家长眼中的甜，真正把残疾学生当成自己的亲人，用爱、付出和专业引领，给孩子们带去最大的鼓舞和支持，让这些“折翼的天使”能够自信翱翔。
应用场景：
1.教育决定着今天，也决定着未来。
2.广大教师要肩负起人民教师的光荣职责，把全部心血和精力奉献给祖国的下一代。
答题使用示例：
题目：
对观点“人民教师要做学生成长道路上的指路明灯”进行论述。要求：不少于200字。
参考答案：
人民教师要做学生成长道路上的指路明灯。“经师易求，人师难得。”人民教师作为新时代教育的实践者，要做学生的良师益友，在与学生的朝夕相处中，用自己的一言一行给学生以温暖和希望，用真心、真情、真诚关爱学生成长，挖掘出学生的潜质，让他们成为一个适应时代发展的人，成为一个适应未来的人。蒋春凌就是这样一位“最美教师”，她30多年坚守在特殊教育领域，把残疾学生当成自己的亲人，用爱、付出和专业引领，给孩子们带去最大的鼓舞和支持，让这些“折翼的天使”自信翱翔。广大教师在时代的滚滚洪流中要向这样的“最美教师”学习，唯有此，才能实现立德树人这一新时代教育的根本任务。
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