山西省考近五年（2016-2020年）数资部分题量在25-30题之间，2016年题量是30题，其中数学运算10题，资料分析20题；此后4年题量均为25题，其中数学运算10题，资料分析15题。而数字推理，但近十年都没有考过，因此2021年考查的概率极低。近五年，山西省考均参加联考。综上，预计2021年山西省考仍然参加联考，总体量稳定在25题。

随着考试时间的临近，广大考生们应提前了解山西省考考情，做到有的放矢进而提高备考效率。下面就分别对数量关系和资料分析的考情进行分析说明。

从图1、表1数据来看，几何问题、和差倍比问题、行程问题、排列组合与概率问题、工程问题、最值问题、经济利润问题考查较多，共考查43题，占总题量的86%，是高频考点。整体来说，这些重点题型在掌握规范的方法后便可解出其中的绝大部分，是同学们需要重点复习的对象。

（1）几何问题。从近五年来看，是考查题量最多最稳定的题型，每年均考查2-4题，共15题。从考点看主要考查了常见图形面积与体积公式、相似三角形、勾股定理、特殊三角形、最短距离等知识点。几何问题整体思维难度较高，但也有一些考查平面、立体图形基本公式的简单题，因此考场上应挑这种考查基本公式和套路的题目去做。此外，几何问题有些时候可以利用直尺去量，通过已知边长推算未知边长，再结合选项利用排除法解题，其是考场上一种非常取巧的方法。

（2）和差倍比问题。从近五年看，每年必考。其中，2016年考查3题，其它年份均是1题，共考查7题。从近五年考查的7道题目来看，题目难度适中，主要考查考生基本的数学能力，是数学运算部分重点拿分的题型之一。对于这类问题，一般掌握代入排除、倍数特性，方程法，赋值法等解题方法，便可解决大部分的题目。

（3）行程问题。除2016年没有考查外，其余年份均考查1题。2017年属于复杂行程，但是该题可结合倍数特性较快选出正确答案；2018年是相遇问题，对基本公式的考查，难度较低；2019年是基础行程，且只是找等量关系，并不需要解方程，难度很低；2020年同样考查基础行程，只要了解等距离平均速度公式，就能很快的算出答案。在备考的过程中，同学们应熟练掌握基础行程、相遇追及的公式，并练习画行程图。在考场上应优先选择普通行程、相遇追及问题中的简单题进行解答。

（4）排列组合问题与概率问题。除2016年以外，近4年每年各考了1题，共8题，因此2021年依然是热门考点。在排列组合问题中，除了20年考到的需要分组分析的题目外，其余题目难度并不高，多考查基础概念（分类、分步、排列、组合），以及枚举法等经典方法。

概率问题具体考法有两种，一种是给情况求概率，另一种是给概率求概率。山西省这两种考法均有所涉及，题目整体难度较低，建议考生将其攻克。复习时重点掌握排列组合的基本概念和捆绑、插空、枚举等经典考法，以及概率问题给情况求概率和给概率求概率两种基础题型。

（5）工程问题。从近五年看，共考了三年，其中18年、20年没考，其它年份均为1题，共3题，题量较为稳定且难度较低。工程问题有三大题型，分别是给完工时间型、给效率比例型、给具体单位型。从近五年考查的3道题来看，均是给效率比例型，没有考查给出完工时间型和给具体单位型。给出效率比例型的题目可根据效率比赋值效率，求出总量，再根据问题求解即可；给完工时间型的题目可根据多个完工时间赋值总量，求出效率，再根据问题求解即可；给具体单位型的题目我们可根据等量关系列方程直接求解。工程问题属于“套路题”，同学们要重点掌握，考场上一旦遇到，是优先去拿分的题目。

（6）最值问题。2018到2020年各考查1题。三道题中有2题考查函数最值问题，1题是最不利构造类问题，难度并没有想象中那么大， 函数最值问题一般使用两点法解题即可；最不利构造类是非常有技巧的题型，一般构造出最不利情况+1，掌握相关技巧，就能在考场上快速得分。

此外，考试中若遇到经济利润问题、年龄问题、容斥原理问题、溶液问题也可考虑优先做。年龄问题多通过代入排除法或常识进行解题；容斥原理问题，则多通过套公式或画图进行解题；溶液问题可运用线段法以及浓度的基本公式进行求解。关于其它考查频次不高的题目，考生们在备考时可结合自己的复习情况酌情准备。

总体来说，同学们在备考过程中，应以高频考点为主，要能够吃透其原理、知识点，并熟练运用；以考频较低的考点为辅，重点掌握其中解法相对固定的套路题；而对于5年都未出现的考点可酌情准备，以了解为主。

（一）材料类型分布比例

资料分析除了2016年考了四篇20题，其余均考查三篇15题。由图2可知，在材料类型上，综合型材料占了一半，其次是文字类和表格类，图形材料最少。

文字材料是考试中找数据最麻烦的材料，这种材料一般数据隐藏较深，查找最为耗时，考试时可以先利用结构阅读法，圈出每一段的时间和1~2个主体，以帮助快速定位数据。而表格类、图表类材料则结构清晰，一目了然，数据查找最节省时间。因此，粉笔建议大家考试时自行调整做题顺序，遇到表格类、图表类材料优先做，将综合材料、文字材料放到最后做。

（二）考频分析

资料分析的知识点相互联系紧密，所以考生在备考资料分析时，应全方位地学习掌握资料分析的所有考点。首先应打牢基础，资料分析的基础是统计术语和计算公式等，大家一定不能忽视这部分内容的学习，这个学扎实了才能在做题速度和正确率上有所提升。

由图3、表2可知，近五年资料分析除增长量和倍数与比值相关之外，其它题型的考频都非常高，尤其以基期与现期、增长率、比重问题、简单计算和综合分析考查最为集中。其中增长率以一般增长率为主，兼顾特殊增长率；比重问题考查形式主要为现期比重，多考查现期比重计算，考生需熟记“比重=部分/总体”的公式，考试时一般为直接或者间接的给出其中的两个量求剩下的量，计算时要结合选项截位直除；此外，偶尔考查现期比重比较或选项给出饼状图，前者本质上就是分数比较，后者一般可从特殊比例（1/2、1/4、3/4）、或各部分之间内部比例进行切入。两期比重问题，只要找到a（部分增速）、b（总体增速），比较a与b大小即可。

基期与现期的题目多考查普通基期计算和基期和差问题，普通基期计算非常简单，是一定要拿分的题目，基期=现期/1+r=现期-增长量；基期和差通常可以先算出现期和差，然后根据现期和差与基期和差的大小关系选择答案，只有少部分题目需要精确计算。

简单计算这类题多为送分题，其中简单加减计算考查较多，直接找数和排序题考查较少。虽然简单计算多为送分题，但考场上大家却得分不高，主要原因是掉入了出题人挖的陷阱里，因此，同学们需要对资料分析中的一些常见陷阱，如时间陷阱、主体陷阱、单位陷阱、概念陷阱等有所了解，尽量避免自己“掉坑”，不要在简单的地方失分了。

平均数问题多考查现期平均数，其中绝大部分考查计算（后÷前），结合选项截位直除即可；偶尔考查比较，其本质为分数比较。此外还考查过平均数的增长率，这类问题只需找到分子增速a、分母增速b，再利用公式计算a-b/1+b即可，一般来说计算量不大，结合选项排除法可快速搞定。

其余考点中，现期倍数与基期虽然考查不多，但是难度都很低。而增长量主要考查计算，已知现期量、基期量可用“增长量=现期-基期”的公式求解，若已知现期量和增长率则用百化分的方法求解。

对于综合分析题目，一般为每篇材料的最后一个小题，考试时最多看3个选项，利用排除法解题。根据大数据统计，C、D作为正确答案的概率更大，因此可先看C、D，再看A、B。看的过程中，遇难跳过，本着从简单选项入手的大原则，往往能更快选定答案。

目前，资料分析考点趋于饱和，每年考查题型、考法类似，建议考生们对上面提到的所有题型考点进行全面复习，做到“全盘通吃”。在复习的过程中可以联合记忆，比如平均数、倍数、比值的知识点或相关公式可与比重问题联合记忆，无论是现期、基期还是两期比较，比重、平均数、倍数、比值四者的计算方式与比较技巧都是相通的，如果能够把知识点联系起来进行记忆、学习，则能够大大的提升复习效率。

结语：资料分析是保证得分的关键，数量关系则是你把对手甩在后面的“加速包”，因此都应该重点复习。复习时我们应该一丝不苟，考试时则应多运用做题策略！行测考试，时间紧迫，如何在短时间内作对更多的题？不能蛮干，要靠策略，而策略就两个字“舍得”，有舍才有得，尤其对于数量关系来说，优先做高频考点这类套路题、简单题，而遇到难题，也不要钻牛角尖死磕到底，而应把时间留给后面多做两道简单题。