山西省考考情分析兼备考指导—判断篇
山西省考考情分析兼备考指导—判断篇
公考笔试

01

判断基本考情分析

山西省判断推理部分总题量近五年都维持在35道,考题类型相对固定,主要分为图形推理、定义判断、类比推理、和逻辑判断四部分。题量大、解题思维复杂是判断推理模块的主要特点,需要考生在备考时投入更多的精力。

02

重点题型分析及备考建议

山西省近五年图形推理题目的题量不大,最近五年都是5道题。近五年图形推理中一组图、两组图、九宫格、分组分类均有涉及。题型比较广泛,考生需要掌握好每种题型的思路。值得注意的是,与往年相比,继2017年山西省考的图形推理中首次出现了“位置+样式”复合考点的题型后,2020年、2019年和2018年又出现了立体拼合的这一考点的题目,这都是向国考看齐的一个趋势。

必考知识点:数量规律、空间类

数量规律常考的包括点、线、面、素,近五年来每年稳定考查1-2道数量类题目,因此考生应格外重视。其中,2019年考查的是数量规律中的面数量,而且是近年来各地非常热门的面数量的细化考法,因此考生应特别注意。


此外,空间类题目也是近来山西命题的大热趋势,近五年共考了7道,因此学员在备考过程中应着力提高自己的空间想象能力,对于此类型题目中的各种考法也要有足够的了解。对于六面体的题型,考生只需重点掌握几种常见技巧如相对面、相对位置法和画边法等即可迅速解题。很多考生觉得空间重构题目难就在于掌握不熟练,因此考生应该加强练习达到熟能生巧。而对于新出的截面图题型及立体拼合题型也不用过于担心,这两种题型难度适中,不会考查过于专业的方法技巧,因此考生只需熟记一些常见立体图形的几种基本截面,如圆、矩形、梯形、三角形等截面如何切出即可。


高频知识点:属性规律、其他

山西省近五年属性规律一共考查3道题目,2020和2019年考查的是开闭性,2018年考查的是曲直性。开闭性的考查方式就是区分全封闭图形、全开放图形和半开放半封闭图形,曲直性的考查方式主要是区分全直线图形和全曲线图形,广大考生在平时需要提高对于全直线图形、全曲线图形的敏感度,当看到大量全曲线图形的时候,要及时想到曲直性这个考点。


其他类考点近三年均考查到了,他们的相同之处就是,在一个分组分类的题目里面,给你6个六面体,2020年考查六面体上的三角形是等腰三角形还是不是等腰三角形,2019年考查的是六面体上的线条是垂直还是不垂直,这类题目看似很难,但其实我们只要掌握做题技巧“重不同轻相同”,就是不需要关注相同的六面体,只需要关注六面体上面不一样的地方就行了,掌握这个技巧,对于这类题目就能迎刃而解。(在联考中可能会出现出题不严谨的情况,如一组有规律,另一组不符合这个规律。大家解题过程中可以灵活处理,没有严谨规律的时候,这样的分类也是勉强可以的)


一般知识点:位置规律、样式规律、特殊规律

山西省近五年一共考查了2道与位置规律有关的题目,2020年考察了旋转和翻转,对于位置规律掌握平移、旋转和翻转即可。2017年考查的是“位置+样式”的复合考点,这是目前的大热考点,考生一定要引起足够的重视。


刚才在讲位置规律时,也提到了和样式规律的复合,样式规律包括遍历、加减同异和黑白运算,当图形元素相似时优先考虑样式规律,此类题目的技巧在于精而不在于多,考生只需掌握如何快速判定即可迅速解题。


特殊规律主要涉及图形间关系和功能元素,山西省试题侧重考查功能元素,2016年和2017年连续两年考查了功能元素。但值得注意的是,功能元素题目考查的均为功能元素的变形,考生做题时一定要灵活思考,快速识别功能元素。此类规律不是很难,所以考生只需掌握其解题技巧即可。


(二)定义判断

就山西省定义的考查形式看,2020-2018年相对于之前的几年,侧重点有了明显的变化,2017年及以前,侧重单定义的考查,均为单定义9道,多定义1道,但是2018年及以后单定义和多定义的题量相差不大。故考生应在把握好单定义的做题思路后,也要着重了解一下多定义的做题方法。

(1)看清提问——别做马大哈:看清提问是“属于”还是“不属于”;题干出现多个定义,看清问的是哪个定义,优先阅读。

(2)抓准信息——少当回头族:抓住定义中的有效信息,重点信息做圈画,避免定义从头读到尾,来回重复读。

常考的关键信息包括:

主客体(常见:个人、企业、行政主体、事业单位、社会组织等),注意主客体不符的选项一定不符合定义。

方式目的(常见关键词:根据、通过、方式、手段、达到、实现等)

原因结果(常见关键词:由于、因为、导致、致使、造成等)

快速锁定关键词能让我们在分析选项的时候更快,更有针对性。

(3)选项比较——别做死心眼:题干较难读懂或者选择纠结的时候,不要死磕一个选项。选项可以分为必然符合、可能符合、必然不符合3类。要运用比较思维,择优选择。


此外,山西省喜欢考查原理效应类的定义判断,如2018年的“广义相对论”,2017年的“木椅子效应”。因此考生需要重点掌握原理效应类题目的解题思维。原理效应类题干往往是“原因+结果”类句式,或者以讲故事、做实验等形式表达,而考生关注重点应该是文段概括总结出的内容。如果文段确实比较抽象,考生还可结合选项,利用同构选项的技巧解题。


(三)类比推理


类比推理是判断推理四个模块中看似简单实则越来越难的一个模块,也是近几年错误率很高的一类题型。所以,要保证较高的正确率并非易事,需要考生掌握常考的逻辑关系,并且熟练运用对比择优的思维,才能以不变应万变。

常考的词语间关系包括语义关系、逻辑关系、语法关系。


语义关系有三种,近义关系、反义关系和比喻象征义;逻辑关系是最常考并且关系最多的,包括全同关系、包容关系、并列关系、交叉关系、对应关系。语法关系是以造句的形式将题干词语联系起来,根据句子成分不同主要分为主谓关系、动宾关系、主宾关系。


必考知识点:对应关系、语义关系

对应是个筐,啥都往里装。这是我们对于对应的形象化描述,从侧面反应出对应包含的是非常广的,包括功能、材料、配套、属性、人物地点、职业等等,这要求我们具有基本的常识,也需要不断做题积累。对应关系在近五年每年必考,且考题数量占到了类比推理题的半壁江山,考生应重视。


语义关系包括近义关系、反义关系和比喻象征义,山西省近五年主要考查近义关系和比喻象征义。值得注意的是在2019年对于语义关系的考查达到了5道题,题量占到了一半,需要考生格外注意对于成语的积累。语义关系可能会考查成语辨析,如2019年考查了“兔死狐悲”和“幸灾乐祸”是反义关系; 2018年考查了“仪态万方”和“美丽多姿”是近义关系,均涉及到了成语。因此考生平时要有一定的积累总结,如果遇到生僻成语时要先把确定不符合的排除。2019年、2018年更是加大了对于比喻象征义的考查,出现了如“巾帼”、“青衿”、“南冠”、“袍泽”等词语,这也就对同学们提出了更高的要求,要对于这些历史文化知识和典故有更深入的了解。


高频知识点:包容关系、语法关系、全同关系、并列关系

包容关系是山西省的高频考点,它包括组成关系和种属关系。很多考生表示分不清,此处教给大家一个小技巧,在确定这是一个包容关系的词组后,如果分不清的时候用“是”来造句子就可以了,能造的通就是种属关系,不行就是组成关系,例:2019年考查过“孤本”和“书籍”的关系,孤本是书籍,所以孤本和书籍是种属关系。


语法关系就是造句子,如主谓关系,动宾关系等,这个比较简单,只需要记住造的句子结构一致即可。如果出现多个选项句子结构一致,就用“造简单句,能不加字就不加字 ,能少加字就少加字”的原则,比较哪个选项更好。


全同关系指的是意思完全一致的词语,全同关系比较简单,可能会涉及到一些常识,考生平时学习中需要注意知识的积累。


并列关系是一种比较简单的逻辑关系,它又可以分为两类:矛盾关系和反对关系,在题目中经常需要对这两种关系做一个辨析。在同类并列关系中,有两者以上的应该是反对关系,比如18年出现了“曲辕犁”和“联合收割机”,都是农业工具,除此以外还有“拖拉机”等农业工具,所以它们就应当是反对关系。而“男人”和“女人”则是代表了人类的两种性别,除此以外再没有第三种的,我们就把它们叫做矛盾关系。


一般知识点:交叉关系

交叉关系的题目在近年来出现的次数较少,只在2018年出现了一道题目,“团扇:羽毛扇:舞蹈扇”。交叉关系可能是同学们经常会忽略的一个规律,其实交叉关系牢记一句话即可,对同一事物按照不同标准进行划分,并可以用有的A是B,有的A不是B,有的B是A,有的B不是A的句式造句的,说得通就是交叉关系。


(四)逻辑判断


逻辑判断是判断推理四个模块中知识点最多、最杂,也是最难的题型。保证较高的正确率并非易事,应试者需要准确识别题型,找到解题方法,快速锁定选项。

必考知识点:加强题型、削弱题型

论证类题目是近五年山西省考命题的重点,至少占据了一半以上的题量。所以考生要格外重视,这也是复习的重点。各位考生需要掌握的有:

(1)看清提问:看清加强还是削弱;看清选能加强/削弱还是不能加强/削弱;看清削弱或者加强谁的观点;

(2)找准“靶子”:找出论点和论据。根据提问方式和题干特征,找准加强和削弱的关键信息;

(3)预想方式:找到“靶子”之后,不要急于看选项,而是应该根据“靶子”内容,预设出可能呈现的答案形式,再与选项进行对比,可以更有效的避开命题人精心设置的陷阱;

(4)对比选项:识别常见错误类型,比较选项强弱力度,择优选择正确答案。跑题无关、不直接明确是最为常见的典型错误选项。


高频知识点:组合排列、日常结论、翻译推理

对于组合排列,山西省在2019、2018年考查了1道,山西省的组合排列相对来讲难度是比较小的。这类题最主要的还是要掌握一些快速做题的方法,代入法、排除法、列表法等技巧均可用得上,保持思路清楚,优先从确定信息入手解题,根据题干已知信息,逐步分析推导即能得出正确答案。


日常结论是2018年山西省最新出现的一种题目形式,2018年考了3道,2019年考了2道,题量相对较大,日常结论的题目很像言语中的细节题,这种题目难度不大,只要灵活掌握“不选”、“慎选”、“优选”的特征词汇,仔细认真的和题干信息做对比,这类题目还是可以做出来的。


翻译推理也是一个非常重要的考点,做题方法主要靠背,关键词要背,推理规则要背,如果都背下来的话这部分题目应该就是送分的,如常见的“如果……那么……”“只要……就……”“所有……都……”等翻译形式为“前推后”,“只有……才”“不……不……”“除非…否则不…”等翻译形式为“后推前”,并要熟记“肯前必肯后,否后必否前,否前肯后不确定”的推理规则,以及“且”“或”关系及其推理规则等,才能够在考试时以不变应万变。

以上就是粉笔对于山西省的考务考情分析和备考建议,希望我们的努力能够给大家的备考提供一定的帮助,希望大家把握方向,把握重点,做到事半功倍。

职位表.xls


河南粉笔公众号
河南粉笔微信号
认证官方微信号
其他分校
安徽
北京
重庆
福建
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
黑龙江
湖北
湖南
江苏
江西
吉林
辽宁
内蒙古
宁夏
青海
山东
上海
陕西
山西
四川
天津
新疆
云南
浙江