每次考完试，你心目中总有一万个为什么：为什么我得了这么低的分?为什么我得了这么高的分?

不知道分怎么来的，也不知道分是怎么没的，反正是恍恍乎、飘飘乎。甚至觉得自己答得差不多，但为什么分数能差这么多?!

今年粉笔老师在教课的过程中，让同学们帮忙在考完试后把自己的答案写下来。这其中有50分的，也有80分的，让我们一起来看看不同分数的答案，究竟有什么差别吧~

#粉笔知识库#

根据“给定资料2”，概括目前我国个人征信业务试点机构存在的主要问题。

要求：

(1)内容全面，语言准确，条理清晰;

(2)不超过200字。

以下两位同学的答案，你觉得哪个能得高分?

▼答案1▼

▼答案2▼

第一份答案，你看，字写得非常清晰，你觉得所有要点也都答上了，比如不公开、没有信息安全、超出范围、难以保证公平、缺乏独立性、没有法律界定、缺少统一标准。

但其实这份只是申论50分的水平，第二份答案却是80分的水平。

答案2中的前置词做得非常好。从答案中可以看出大的问题，也就是所有机构都出现的问题：数据不统一、不透明、不安全、不公正、不规范。

那么80分和50分的卷子，差别在哪儿呢?

1、答案2有条理性，有逻辑性。

2、答案2要点非常全面。

3、答案2有归纳概括。

“给定资料3”中，S市“较重、严重交通失信人员影响从业”的做法引发了市民争议，请结合给定资料，指出市民们争议的焦点问题，并加以分析。

要求：

(1)内容全面，语言准确，分析合理;

(2)不超过300字。

本题问“焦点问题”，让“分析”“焦点问题”，是“争议”的焦点问题，具体如何表达争议，来看看两位同学的答案。

▼答案1▼

“争议的问题有”：审题就审错了，问的是争议的焦点，答的是争议的问题。

“违法和失信是不同概念，不能混为一谈”：此处并没有争议，“违法和争议是不同概念，不能混为一谈”就是观点，没有争议。争议应该是你认为可以混为一谈，我认为不能混为一谈，你认为是红色，我认为是黑色，这才是争议。此处连“争”都没有，只是自己一个人在说，因此本题失误很大，没有看准争议，答非所问。

该同学对答案的时候感觉很多关键词都答到了，如“违法和失信概念不同;重复处罚，管的太宽;不文明、不守规的现象;维持秩序;法律”等，却没有高分，这是因为本身逻辑不清晰，答的内容不能让人听明白。高分答案的共同特点是指向性强，指向题目，题目如何问就如何答，与题干结合紧密，其次逻辑非常清晰。

▼答案2▼

“焦点一：违法与失信是否为一个概念;焦点二：是否逾越法律和道德边界;焦点三：是否存在重复或过重处罚;焦点四：是否存在滥用职权与越位”。这位同学写的有焦点，有是否。

说焦点的时候是否要说“是否”，不一定。可以说“争论一是道德和法律问题，二是失信与违法概念，三是处罚轻重与否”等，同样的表述也能让人明白是争议。

可能看上去“焦点一：违法与失信是否为一个概念;焦点二：是否逾越法律和道德边界;焦点三：是否存在重复或过重处罚;焦点四：是否存在滥用职权与越位”都是形式，但内容不对也不行。看上去像，内容不同也不行。

无论是单一题还是公文题，想考80分以上，可能大家听完课或者做完题都会犯一个错误——纠结每一个细节。不要这样，没什么用，最重要的是整体而非细节。所以总体逻辑要清晰。细节决定成败，但太在乎细节就只有失败了。

不要总是用60分要求自己，而是用85分来要求自己，时刻锻炼自己的逻辑。逻辑并不是只能靠申论锻炼，在生活中你随便看到一件物品，可以从外观、材质、功能等等角度去评价，当你感觉这就是申论时，那就对了。