申论中，大作文的观点很多同学都不知道该怎么去提炼，其实大作文的观点是有一定特点的，有的卷子给的很明确，有的给的很模糊，今天我们就来探究下，观点明确的作文该怎么去找。

文章指向明确的观点寻找方法——看作文题干

一道题目的题干是极其重要的，承载着很多信息，大作文也不例外，有时大作文的写作观点也就出自于题干，比如：

2016年国考地市

“给定资料4”中提到：“从某种意义上说，好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养。”请你从这句话引发思考说开去，写一篇文章。

要求：（1）自选角度，自拟题目，见解明确、深刻；（2）思路明晰，语言流畅；（3）参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”；（4）总字数800——1000字。

分析：这道作文题是一个话题作文，给定考生一句话，让考生进行分析，那么通过这句话我们可以得到几个信息点：

1、 写作的主题词：好政策

解析：这个题干的主题词就是“好政策”，而且整篇材料也都是在围绕“好政策”进行展开，因此，这个作文的主题，要围绕“好政策”进行展开来写。

2、写作的角度：好政策带来的好处，换言之，好政策的意义

解析：作文分为写对策的作文和写意义的作文，那么这个并不是自己想怎么写就怎么写的，而是通过审题得出来得，有的题干给定很明确，有的题干很模糊，而这个题干给的就很清楚，“从某种意义上说，好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养”，这句话的意思很明确，就是好政策带来了哪些好处，哪些好处呢？可以满足公民的意愿、滋养公民的理性、滋养公民的德性。所以，我们就可以围绕好政策所带给我们的意义进行展开来写。

3、写作的内容：好政策的三个意义：满足公民的意愿、滋养公民的理性、滋养公民的德性。

解析：这个题干给的是很清楚的，很明确的告诉考生要写“好政策”、也告诉考生要写“意义类文章”，还有就是很明确告诉考生要写的三个方面：“公民意愿、公民理性、公民德性”。

4、写作的逻辑关系：满足公民的意愿、滋养公民的理性、滋养公民的德性。

解析：除以上三点外，我们在写作的时候还要注意文章的逻辑关系，申论无论是小题还是作文，都是讲逻辑关系的，也就是划分出层次，划分出顺序、捋出逻辑关系来的，比如：从一个小范围写到大范围，从一个大范围写到小范围，或者由表及里、由国外到国内等。这个题干给的逻辑顺序很明确，即满足公民的意愿、滋养公民的理性、滋养公民的德性；三个观点由此展开。那么，说到这里，很多同学肯定会质疑，怎么能确定这个就是文章的逻辑顺序呢？我们来看，题干给定“不仅仅……更……乃至……”很明显的递进关系，因此，我们在写作的时候也要体现出层层递进的关系来。

总结：因此这个作文我们要围绕好政策所带来的好处来写，主要是三个方面，满足公民的意愿、滋养公民的理性、滋养公民的德性，且顺序不能乱。这个文章的主题观点就找完了。

当然，这个题干给的就是及其明确的观点，我们只需要通过题干就可以分析出所写作的主题观点及内容，最后去材料中验证下，我们找的对不对就可以了。