▎初次见面

每当看到题干问法不明确，作答要素相对较多的题目，我们通常称之为“综合题”，常见的问法往往是“谈谈你对…的理解/含义/看法/认识等等”，但是还有一类问法是你不太常见的，今天小粉笔就带你一起认识一下不一样的综合题---概括主要内容题。

所谓“概括主要内容”题，还是很好判断的，就是要求我们围绕某一主题或者根据某一指定材料概括一下材料都说了哪几方面的内容。例如“2011年浙江省考：概括给定资料1—6的主要内容。”那我们就回到材料重点看下材料都在说什么，然后按着不同要素写下来就可以了。那么这种题到底怎么答，有没有什么需要注意的地方呢？接下来，就跟上小粉笔的脚步一探究竟吧！

▎加深认知

既然是根据不同要素写答案，一般都包括哪些要素呢？除了包括基本的要素，比如问题、危害、对策、意义、事例等之外，也包括一些特殊的要素，比如要求、特点、成绩等。这些都是我们阅读材料时需要注意的。另外关于概括主要内容题目还有两个地方需要注意：一个是我们在做取舍的时候，要注意材料中涉及的要素是否跟题干主题要求一致，另一个是最后在组织答案时，一般按要素分类书写。

我们以一道国考真题为例，进一步加深下印象：

假如你是H县文化局的干部，要在有村官和社区工作人员参加的培训班上做一次关于繁荣和发展社会主义文化的讲座，综合“给定资料8”中提供的信息，你认为应该重点讲哪几方面的内容？。（节选自2013年国考地市级第四题）

改革开放以来，我国的文化立场多在于强调求同存异，鼓励和加强超越意识形态和社会制度的文明对话。【“我国的文化”提示这里跟题干主题一致，重点关注。“强调、鼓励和加强”都是表动作的标志词，提示这里是对策做法，表述又比较规范，可以直接摘抄关键词得到“对策”这个要素答案要点：文化立场求同存异，鼓励加强文明对话。】第一个海外孔子学院诞生于2004年，中国目前已经开办几百所孔子学院和语言文化学院，传播汉语和中国文化，影响越来越大。【“孔子学院和语言文化学院”都是用来传播汉语和中国文化的，依然符合题干主题，“已经”提示这不是当下要做的事情，而是已经完成且取得了不错结果的事情，所以可以用“成绩”这一要素得到答案要点：开办孔子学院和语言文化学院，传播汉语和中国文化。】

通过以上材料，我们能够找到哪些关于“繁荣和发展我国社会主义文化”的要素呢？

其实不难发现，这一类题目只要我们把握住题干关键信息，认真阅读材料中跟题干相关的信息，分清是哪类要素，对应的把材料中表达的关键信息写下来即可。如此看来，“概括主要内容”题看似陌生，摸不着头脑，实质上考察的就是我们的阅读理解能力哦！

▎粉笔总结

其实，这些“问法特殊”的题目只是纸老虎，最终考察的还是申论的基本能力和基本方法，目的就是考验同学们能否在考场上认真有效地应对。我们相信，你一定没问题的！