招聘4人4个岗位
为进一步加强教研员队伍建设，改进和提高教学研究、教育科研工作水平，更好地服务全旗教育教学发展与质量提升，决定面向全旗公办学校为阿荣旗教育事业发展中心公开遴选部分学科教研员，现将有关事项公告如下：
一、遴选原则
遴选工作按照德才兼备、以德为先的用人标准，坚持公开、平等、竞争、择优原则，实行信息公开、程序公开、结果公开、择优聘用。
二、遴选计划及岗位
本次计划遴选教研员4名，其中小学道德与法治岗位1名、中学语文岗位1名、中学化学岗位1名、中学生物岗位1名。
三、遴选范围
阿荣旗公办学校在编在岗教师。
四、遴选条件
1.政治素质过硬，热爱教育事业，责任感强，职业道德良好，具有较强的教学研究、命题研究、语言表达、文字撰写和信息科技运用与课堂教学融合能力。
2.具备国家承认的本科及以上学历，相应学科中级及以上职称；且持有相应学科教师资格证，其中高学段教师资格证可兼容报考低学段岗位，低学段教师资格证不可报考高学段岗位。
3.持有中级职称的报考人员年龄不超过40周岁（1985年12月29日以后出生），持有高级职称的报考人员年龄不超过45周岁（1980年12月29日以后出生），市级及以上学科带头人年龄可放宽至47周岁（1978年12月29日以后出生）。
4.截至2025年12月29日，在学校从事相应学科教学工作满6年，且有循环教学经历，现聘任学科与报考岗位相一致。
5.具有扎实的教育理论功底，教学经验丰富，在教育教学上取得优异成绩，曾获得过以下至少一项荣誉称号：
（1）旗级教学能手及以上；
（2）旗级学科带头人及以上；
（3）旗级基本功一等奖；
（4）市级基本功一、二等奖。
6.品行端正，具备良好的师德，有较强的组织管理能力和沟通协调能力。遵守教研工作学术道德，作风民主，有较强的服务精神，善于听取和总结经验，勇于探索教育教学改革创新。
7.具备正常履行职责的身体条件和心理素质。
8.具备岗位所需的其他条件。
有以下情形之一的人员不能报名参加遴选：
1.涉嫌违法违纪正在接受有关机关审查尚未作出结论的；
2.曾受过刑事处罚的；
3.被开除中国共产党党籍的；
4.受处分期间或未满影响期限的；
5.因师德师风、酒驾醉驾等被处分的；
6.试用期内和未满最低服务年限的人员；
7.近五年内有年度考核在基本合格及以下等次的；
8.聘用后即构成相关法律法规规定的回避情形的。
五、遴选程序
(一)报名
1.报名方式：采取现场报名的方式进行。
2.报名时间：2025年12月29日至2025年12月31日(9：00—12：00；14:30-17:30)。
3.报名地点：教育大厦501室。
4.报名咨询电话：0470—4222251，0470—4212912
5.报名所需材料:
（1）《阿荣旗教育事业发展中心公开遴选教研员报名登记表》（附件2）一式两份（请予公告网站自行下载填写，正反面打印），并按要求张贴近期2寸免冠证件照片;
（2）本人有效二代居民身份证原件和复印件（正、反面复印在一张A4纸上）；
（3）已获得的各阶段学历毕业证书原件和复印件、学位证书原件和复印件，《教育部学历证书电子注册备案表》及《中国高等教育学位在线验证报告》（“学信网”下载）；
（4）教师资格证书原件和加盖旗干部人事档案管理中心公章的《教师资格证认定申请表》复印件；
（5）所在单位出具的《同意报考证明》（附件1）和相应学科岗位任教满六年工作量、循环教学经历，现聘任学科证明等；
（6）个人自传和旗干部人事档案管理中心出具的本人人事档案审核认定表。
（7）现聘用岗位职称证书原件和复印件；
（8）旗干部人事档案管理中心加盖公章的近五年（2020年—2024年）年度考核表复印件；
（9）拟遴选岗位应提交的其他材料（详见《阿荣旗教育事业发展中心公开遴选教研员报名人员业绩考核材料清单》，附件4）。
所有原件按照上述顺序排好，查验后现场返还。复印件及其他材料按上述顺序装订成册，作为业绩考核评分依据存档备查，不予退还。
6.报名相关要求
（1）报名人员应认真阅读公告，仔细鉴别个人是否符合遴选条件，在规定的时间内携相关材料到指定地点报名，每人只能选报1个岗位，并对所提交材料的真实性、准确性和完整性负责。凡因所提交材料不真实、不准确和不完整而影响资格审查的，责任自负。
（2）报名人员在填写简历时，须完整填写本人自高中起至今的所有经历，时间不能断开或空缺，有空缺的时间填写“待就业”或“待入学”。学习经历要填写上学（高中、专科、本科和研究生）的起止年月、所读高校、院系、专业、学位（含二学位及专业）。不按要求填写或时间有断开的，将不予审查通过。
7.资格审查
（1）现场报名同时进行资格审查与业绩量化积分确认，需报考者本人前往，不接受委托报名。
（2）资格审查贯穿遴选工作全过程。在各环节发现报考者不符合报考条件的，或有提供虚假材料情形的或故意隐瞒本人重要信息、未主动说明本人重要情况的，一经查实，即取消遴选资格，并记入本人诚信档案。
（3）本次遴选开考比例为3:1，达不到开考比例的岗位，取消遴选计划。
（二）遴选方式
采取专业能力测试+业绩量化积分的方式进行，其中专业能力测试占总成绩的80%，业绩量化积分占总成绩的20%。如遴选岗位人数与该岗位通过资格审查人数比例超过1:10，则增加笔试环节，根据笔试成绩按1:10比例由高到低确定进入专业测试人员。参加笔试人员的笔试成绩只作为进入专业测试的依据，不计入考试总成绩。
1.笔试
（1）考试时间：具体时间以准考证为准；
（2）考试地点：具体地点以准考证为准；
（3）考试内容：遴选学科专业知识、教学案例分析、2025版课标知识；
（4）各遴选学科按笔试成绩分别由高到低排序，取前10名进入专业能力测试环节；
（5）同一岗位因末位笔试成绩并列而超过1:10比例的，末位并列考生均进入专业测试。
2.专业能力测试
（1）测试时间：具体时间以准考证为准；
（2）测试地点：具体地点以准考证为准；
（3）测试内容：专业测试包括“试讲”和“课后答辩”两项内容。测试时间共计25分钟，其中试讲15分钟，课后答辩10分钟。
（4）专业测试成绩计算方法为每位考官所给分数中去掉一个最高分和一个最低分后的算术平均值。专业测试总成绩100分，其中试讲70分（现场备课），课后答辩30分，应聘人员专业测试总成绩的计算为试讲成绩+答辩成绩。专业测试总成绩保留小数点后两位小数(四舍五入)。
（5）专业测试总成绩须达到最低合格分数线方可进入下一个环节，最低合格分数线设置为70分。
3.业绩量化积分计算
由相关部门选派人员在报名现场按照《阿荣旗教育事业发展中心遴选教研员量化积分细则》（见附件3）逐项审核确认打分。
4.遴选总成绩的计算
（1）遴选总成绩=专业能力测试（80%）+业绩量化积分（20%），总成绩保留小数点后两位小数（四舍五入）。
（2）如遴选个人总成绩出现并列，则按照专业能力测试得分高者确定人选，如专业能力测试成绩也相同，则通过增加结构化面试确定人选。
(三)考察
考察工作要突出政治标准，重点考察应聘人员是否符合增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，是否牢记“三个离不开”、切实增强“五个认同”等政治要求，坚决把政治上不合格的挡在门外。考察内容主要包括应聘人员的思想政治表现、道德品行、个人诚信、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律以及是否需要回避等方面的情况，并对其应聘资格条件进行复查。一般采取个别谈话、实地走访、审核人事档案、查询社会信用记录、同考察人员面谈等方式。
（四）公示和录用
1.报考人员经资格审查、面试、考察等程序确定为拟录用人选，在阿荣旗教育科技体育局微信公众号公示5个工作日，经公示无异议或反映问题不属实的，到旗教育事业发展中心开展顶岗试用工作，试用期3个月。
2.试用期结束考核合格的，相关部门正式予以办理调动手续；考核不合格的，回原单位工作。
（五）其他
1.在考察、公示和试用环节，因不合格或本人自动放弃等原因出现的岗位空缺，可按照空缺岗位遴选总成绩从高到低依次递补（递补人员专业测试总成绩须达到最低合格分数线）。
2.录取人员最低服务年限为5年，签订承诺书，服务期内不得调离、借调、考录至阿荣旗教育系统以外。对无正当理由放弃的或不履行最低工作服务年限的，将记入干部人事档案和诚信档案。
3.录取人员正式办理调动手续后，参加用人单位岗位聘任，如用人单位有空余岗位职数，可按原岗位类别和等级进行聘任；如用人单位无空余岗位职数，根据《关于优化完善全市事业单位岗位管理相关措施的通知》（呼人社发[2023]125号），按照“就近就低”原则，超岗位向下低聘一个等级，待岗位出现空缺参加竞聘恢复原聘岗位等级时，原聘岗位时间可累计计算。录取人员晋级需走教研员系列。
六、遴选纪律及其他要求
1.遴选工作全程接受纪检监察部门和社会各界监督，参与遴选工作的人员凡有回避情形的，应主动提出回避。参与遴选的工作人员要严格遵守遴选工作的组织纪律，坚持原则，秉公办事，不徇私情，凡徇私舞弊者一经查实，按相关规定严肃处理。
2.资格审查贯穿整个遴选过程始终，参加遴选的教师要提供有关真实证书、证明，凡弄虚作假者，一经查实取消报名、遴选资格。报名人员所提供信息要详实，如因信息填写不详细、不真实而影响遴选的，由本人负责。在遴选工作期间，要保持通讯畅通，因个人原因造成信息沟通不畅而影响遴选的，由本人负责。
3.本次公告未尽事宜由阿荣旗教研员遴选工作领导小组研究确定，本公告由阿荣旗教研员遴选工作领导小组办公室负责解释。
附件
