招聘若干人
为全面落实《关于转发〈云南省教育厅关于印发云南省义务教育学校课后服务工作指南（试行）的通知〉暨进一步规范我市义务教育学校课后服务工作的通知》等文件精神，紧扣“双减”工作部署，立足本校办学实际，充分满足家长多元化、高品质课后服务需求，丰富校园美育、体育、科创活动载体，助力学生全面发展、个性成长，我校面向社会公开遴选优质非学科类校外培训机构，合作开展2026—2027学年课后服务。现将有关事项公告如下：
指导思想
严格对标中办发〔2021〕40号《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求，规范引入第三方非学科培训机构入校服务，由学校通过竞争性遴选方式确定合作机构、核定公益普惠收费标准，建立机构白名单与动态退出管理体系。
坚守立德树人根本任务，遵循青少年身心发展规律与教育教学规律，以学生成长为核心，兼顾家长实际需求，坚持公益导向、量力而行，统筹整合优质社会教育资源，搭建安全规范、质量稳定、可持续的校内课后服务体系，切实减轻家庭教育支出负担，促进学生德智体美劳全面发展。
遴选原则
育人为本
全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深耕社会主义核心价值观培育，科学设置课后课程，保障学生身心健康，推动五育并举落地见效。
公益普惠
课后服务收费实行公益定价，不以盈利为目的；入校培训收费标准显著低于机构校外同类课程收费，严控成本、让利家长。
自主申报
凡符合全部准入资质条件的非学科类培训机构，均可自愿提交材料参与本次遴选。
优中选优
从严开展资质核验，综合评判机构办学实力、课程体系质量、专业师资配置、校园安全管理四大核心维度，择优确定合作单位。
动态管理
实行优胜劣汰长效管理机制，建立常态化综合评估与强制退出制度。对存在安全隐患、教学质量低下、违规宣传招生、扰乱校园秩序、年度评估不合格、资质过期失效的机构，立即终止合作并移出课后服务准入名单。
服务类别与遴选范围
本次遴选仅限非学科类培训机构，申报课程分为三大类别：
文化艺术类
舞蹈、器乐（优先考虑古筝、鼓号类）、播音主持、戏剧表演。
体育健康类
篮球、足球、花样跳绳。
科技创新类
人工智能、编程、无人机、航空航模。
申报机构准入条件
资质证照齐全有效
1.机构须同步持有有效办学许可证（设立审核表）、营业执照/民办非企业单位登记证书，证照经营范围与申报课程类别匹配；文化艺术、科技类机构须纳入云南教育公共服务平台白名单。
2.全部证照在有效期内、年度年检结果为合格，申报提交所有资料真实、完整、无伪造篡改。
3.机构及全体入校工作人员无违法犯罪记录、无校外培训行政处罚记录，未列入经营异常名录、严重违法失信名单。
4.师资配置达标：专兼职教师中专任教师占比≥60%，入校授课人员专业资质齐全（教师资格证、社会体育指导员证、艺术类专业师资证、教练员证等），无资质人员一律不得入校授课。
5.师资管理合规：所有授课教师提供无犯罪记录证明、健康体检证明（无传染性疾病），无师德失范记录；严禁聘用中小学、幼儿园在职公办/民办教师；师资劳务合同、资质材料须与实际入校授课人员完全一致，符合《校外培训机构从业人员管理办法（试行）》要求。
6.课程教材合规：课程体系特色鲜明，培训教材、教学内容严格遵循《中小学生校外培训材料管理办法（试行）》规定，无违规、低俗、超纲内容。
办学信誉与综合实力良好
1.办学资金充足稳定，不存在抽逃注册资金、拖欠教职工薪酬、违规挪用培训经费等问题；
2.近三年无重大违规办学通报、行政处罚及负面舆情，在校学生、家长及合作单位口碑良好、综合满意度高。
校园安全保障能力达标
1.内部管理制度完善，具备完整安全管控流程，符合中小学校园安全管理各项规定，无过往安全责任隐患；
2.可独立承担入校教学期间学生人身安全管理责任，统一为所有入校授课教师购买工伤保险，保障从业人员合法权益。
遴选流程及时间安排
整体工作流程
发布遴选公告→机构现场提交申报材料→学校资质初审→入围机构现场展讲评审→综合打分确定入选名单→校内公示→签订课后服务合作协议
材料提交安排
1.申报截止时间：2026年7月9日17:00前，逾期不予受理；
2.提交地点：安宁市八街小学正门保安室；
3.材料装订要求：统一填写《安宁市八街小学校外第三方非学科类培训机构参与课后服务申请表》，全套纸质材料复印件一式两份，统一装订成册，封面标注：机构全称+对接人+联系电话；材料一次性完整提交，不接受分次补交，所有提交资料不予退还。
4.需提交全套资料清单
（1）课后服务合作书面申请表；
（2）有效期内办学许可证/设立审核表、营业执照或民办非企业登记证书；
（3）法人身份证复印件；委托办理需额外提供授权委托书、受托人身份证复印件；
（4）拟入校授课教师花名册、专业资格证书、劳务聘用合同复印件；
（5）全部入校工作人员无犯罪记录证明；
（6）分项目配套课程方案（每申报课程单独一套）：含课程育人目标、完整教学大纲、授课形式、标准班额、分课时教学计划、师资配置方案、课堂及课间安全应急预案；
（7）机构办学佐证材料：过往合作案例、办学荣誉、课程特色成果、家长满意度证明等。
资格初审
学校评审工作组对申报材料完整性、资质合规性开展初审，初审通过机构将电话通知参加现场评审；未入围机构不再另行告知。
现场展讲与综合评审
1.时间：2026年7月10日上午10:00
2.地点：安宁市八街小学四楼会议室
3.展讲要求：由机构法定代表人或主要负责人现场汇报展示，单人汇报时长严格控制在8分钟以内，可配套PPT、教学视频辅助展示；汇报内容包含机构概况、育人理念、申报课程特色亮点、师资专业优势、全流程安全管理方案、同类学校课后服务落地案例成效。
4.评审小组：由学校行政管理人员、在职教师代表、家长委员会代表共同组成遴选委员会，结合书面材料、现场展讲、课程适配度、学校办学需求综合量化打分。
结果公示与签约
评审确定拟合作机构名单，在校内公示栏、学校官方公众号同步公示，公示期限5个工作日；公示无异议后，学校与入选机构签订正式课后服务合作协议。
合作管理与退出机制
常态化质量评估
学校建立全过程教学监管体系，通过随堂听课、日常巡查、学生课堂反馈、家长问卷调查等方式，定期对机构教学质量、课堂管理、安全落实、服务成效开展综合评估。
满意度硬性指标
学生、家长满意度为核心考核指标，学校每学期组织专项满意度调研。
强制退出情形
合作周期内，机构存在下列任一情况，学校有权单方面立即终止合作，取消入校服务资格：
1.发生学生人身安全责任事故；
2.未按协议约定开展教学、课程质量长期不达标，整改后仍无改善；
3.在校内开展课程推销、商业宣传、私下招揽生源；
4.干扰学校正常教育教学、课后服务、招生管理秩序；
5.课程内容违背教育方针、教师存在严重师德失范或其他违法违规行为；
6.学期家长、学生综合满意度低于90%；
7.申报阶段提交虚假资质、伪造佐证材料；
8.机构年度年检不合格、未按规定公示年度经营报告；
9.办学许可、登记证照过期未及时完成换证；
10.将校内课后服务课程分包、转包给第三方；
11.出现协议约定其他终止情形，或上级教育政策调整要求终止合作。
其他说明
1.课后课程设置实行最低开班人数标准，若学期选课人数未达开班要求，学校有权取消对应课程开设；
2.合作期间，如国家、省、市、街道出台课后服务新管理政策，甲乙双方均须严格遵照最新政策执行；因政策调整产生的相关损失，由双方各自承担。
联系人：曹老师15912506752
陈老师18788024203
附件：非学科类第三方校外培训机构参与安宁市八街小学课后服务申请表